Open the books at P25Ask and answer in pairs2Do a survey全班进行汇总反馈A: ’s birthday is on … He would like……DListen and write1Books opened at P26Look at the picture , pleaseT: Ben’s birthday’s comingHe is talking to his family about his birthday partyWhat would he like as his birthday presentLet’s listen carefully

yi、wu、yu”四、巩固练习1、用yi、wu、yu的带调音节说一个词或一句话，看谁组词组得多或话里含的这几个音节多2、在四线格中练习书写yi、wu、yu板书设计：i、u、ü、y、w、yi、wu、yu3、b p m f2024年小学一年级上册语文教案篇5教学目标知识目标：1、认识11个生字：集妞镰绳姜蒜蜡粗猛辣吓；会写2个字：吓跳2、通过学文，知道市场上的热闹景象能力目标：1、理解课文，能够想象出市场上的热闹景象2、正确、流利、有感情地朗读课文3、做买卖，在游戏中发展自己的语言及与人交往的能力情感目标：本文课文句式整齐，合辙压韵，富有情趣，让学生体会出市场上的热闹景象，从而让学生了解一些生活的常识，寻找生活中的乐趣，感受生活的美好

课文学习是培养学生情感态度和人文关怀的重要途径，通过阅读带有情感色彩的课文，我们可以培养自己的同情心和共情能力这里给大家分享一些关于详细版四年级语文下教案，供大家参考学习详细版四年级语文下教案精选篇1设计思路：春天，万物苏醒，生机勃勃，到处一片新的景象，我带着孩子们一起去踏春在主题《春天》里，大家一起找《绿色》，触摸了《草地》，观察了《迎春花》，欣赏《桃花开了》，还一起动手做了《郁金香》孩子们兴奋地探索着、发现着春天的秘密，用各种语言讲述着自己看到的春天，表达着快乐的心情在这些活动的背景下，我设计了《巨人的花园》这一活动，首先我充分调动学生已有的认知来梳理春天的经验，大胆地用自己的语言进行表述，提高学生的观察能力和表达能力

4报名人员报名时间截止前已在内地以外具有累计三年以上律师执业经历的承诺书5香港报名人员报名时须提交本人拥护《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的承诺书，澳门报名人员报名时须提交本人拥护《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的承诺书6本人能用中文书写法律文书，能用普通话进行业务活动的承诺书7电子证件照片报名人员应当提供符合规定格式（宽413像素*高626像素）要求的本人近三个月内白底彩色正面免冠电子证件照片此照片将作为本人准考证、考试成绩通知单唯一使用照片报名人员应当如实、准确填报个人信息，并上传有关材料电子版，承诺填报内容真实、准确、完整提供虚假报名材料的，一经查实，取消报名资格；已参加考试的，考试成绩无效