3、教师巡视，点拨二、解疑合探哥哥、娃丽各是怎样对待这封信的1、指名回答哥哥：将这封信放在台阶上等着邮递员拿走娃丽：不顾大风雪在黑暗里找门牌号，将信准确的送到主人家里2、结论：哥什提亚——事不关己，高高挂起;娃丽——急他人之所急过渡：娃丽在送信的过程中遇到了很多困难，请同学们默读“娃丽送信”的段落，说一说她送信有哪些坚难3、指名回答4、用“﹏”画出描写风大雪急的句子和对陌生叔叔衣着描写的句子，认真读一读这些句子，你体会到了什么5、讨论a、此时此刻，你想用什么样的话来赞美娃丽b、你身边有像娃丽这样的人吗他们都做了哪些好事你将怎样向娃丽学习呢6、学生代表展示7、小结娃丽为什么能管信箱了生：因为娃丽的做法让爸爸相信她可以管好这个信箱，所以就让她管信箱了

教学重、难点：1、听得懂、会说、会读、会拼写单词：season, summer, autumn, best, spring, winter;2、听得懂、会说、会读单词：windy, rainy, cloudy, because;补充snowy3、听得懂、会说、会读句型：Which season do you like bestI like … WhyBecause it’s … I can …，并初步会说What’s the weather like …教学准备：PPT课件、练习纸教学过程：Step1 Warm up and lead in1Everyday EnglishT: What day/ date is it today

通过本节课的学习，我们将培养学生的创造力和创新思维，以应对未来的挑战以下是小编为大家收集的人教版七年级上册数学教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢人教版七年级上册数学教案 （精选篇1）一、内容特点在知识与方法上类似于数系的第一次扩张，也是后继内容学习的基础内容定位：了解无理数、实数概念，了解(算术)平方根的概念;会用根号表示数的(算术)平方根，会求平方根、立方根，用有理数估计一个无理数的大致范围，实数简单的四则运算(不要求分母有理化)二、设计思路整体设计思路：无理数的引入——无理数的表示——实数及其相关概念(包括实数运算)，实数的应用贯穿于内容的始终学习对象——实数概念及其运算;学习过程——通过拼图活动引进无理数，通过具体问题的解决说明如何表示无理数，进而建立实数概念;以类比，归纳探索的方式，寻求实数的运算法则;学习方式——操作、猜测、抽象、验证、类比、推理等

3强调肌肉协调性训练 不适当的肌力训练可以加重痉挛，适当的康复训练可以使这种痉挛得到缓解，从而使肢体运动趋于协调一旦使用了错误的训练方法，如用患侧的手反复练习用力抓握，则会强化患侧上肢的屈肌协同，使得负责关节屈曲的肌肉痉挛加重，造成屈肘、屈腕旋前、屈指畸形，使得手功能恢复更加困难其实，肌肉萎缩肢体运动障碍不仅仅是肌肉无力的问题，肌肉收缩的不协调也是导致运动功能障碍的重要原因因此，不能误以为康复训练就是力量训练4电疗 低频或中频电刺激、神经营养药，配合针灸/电针和推拿三、肌肉萎缩怎么预防呢 1保持乐观愉快的情绪 较强烈的长期或反复精神紧张、焦虑、烦躁、悲观等情绪变化，可使大脑皮质兴奋和抑制过程的平衡失调，促使肌萎缩发展