俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师是老师引领你们走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗在此临别之际，我提议：大家以热烈的掌声，向曾经悉心教导，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢、我期望你们学会坚强，做个自信乐观的人过去的三年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着自己靓丽的青春，你们刻苦的学习精神，已成为一道美丽的风景定格在老师们的脑海中面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河你们曾经辉煌，昨天的成功就是今天的起点;你们曾经彷徨，过去跌倒，爬起来就是好汉任何时候都应勉励自己：天生我材应有用，莫要空等黄昏来

2、动一动：听老师说数字，小朋友用小棒摆出个图形，并在草稿本上写出你用几根棒摆的3、写一写：指名小朋友上黑板写数字二、探究新知1观察主题图，回答问题提问：1图上有哪些水果分别是多少师：老师把猴子和水果很有顺序的排列起来，我们可以一眼就看出他们的数量(多媒体演示)师：猴和桃比谁多谁少你能用一句话说一说吗(猴和桃一样多请多名学生说)2师：猴和桃一样多，也就是3和3相等，我们还可以这样表示3=3(板书)请学生读一读3=3 “=”书空3教学“3>2”“3<4”过程同上师：除了猴与桃，猴和香蕉，猴和梨比，还可以比什么梨和香蕉比：请学生用谁比谁多或少这句话说一说，如果用符号表示呢出示4>2，学生认读4梨和桃比：过程同上5

没有朋友的人生，是在黑暗中的孤寂;不能珍视朋友的人，是一个孤僻的失败者此时，“朋友”二字便翻滚在我的思绪里——那么，什么是朋友呢按照常规，朋友，就是志同道合，交情深厚的人这也许只是原则上的定义而我对朋友的诠释是：朋友，是一种忘年之交，它是广义的，它不分地域，不论年龄，不讲性别，不看容颜，不一定是朝夕相处，形影不离，也不一定是经常的循循善诱，直言相谏在我看来：朋友是缘分的恩赐，是幸运的搭档，是一种不离不弃的情意，是今天的美好与和谐，是明天希望与幸福的交融朋友是今生的牵手，是长久的相伴，是生命中勇往直前的颂歌，彼此用不同的思想，谱写着生命的乐章，彼此用不同的手法，弹奏着不同的音韵朋友是一种相助，是风雨路上的一把伞，是分忧解愁的快乐剂，是止痛慰心的安定药，是眼泪的擦拭者，是跌跤后的搀扶者，是十字路口的牵引人

其实很多河南人自己也不喜欢，感到害怕但是在河南悠久的酒文化历史中，“无酒不成礼、无酒不成宴”早已约定俗成河南人无疑是热情好客的，只是这热情好客要在对方能接受的范围之内才算好事，不然硬是勉强喝酒结局也显得不怎么好在当今时代，人们普遍认识到了过量饮酒对身体造成的伤害，因酗酒导致的悲剧频频发生，好客的河南人当然也不敢再拿自己的身体开玩笑，改变河南人的I饮酒习惯同样也已成为河南人的呼声，希望这种局面能有所改变河南人喝酒，得先敬长辈然后再敬客人河南人非常看重这项礼仪，他们认为敬酒是对被敬者的尊重，被敬者喝酒，也是对敬酒人的一种尊重，要是能一饮而下那是再好不过了之后便开始正宴正宴里，河南人大多是划拳，正如各位所知，划拳可是个技术活