第3段通过步态写鹅的傲慢，仍将鹅与鸭比较，一个步调急促，有局促不安之相;一个步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场最能反映鹅的傲慢性格的，是当人走近时鹅的态度鸡和鸭惧怕人，当人走近时一定让步逃走鹅却傲然地站着通过与其他动物的比较，可以看出白鹅鲜明的个性3作者之所以能对白鹅作如此生动传神的描写，是因为他对白鹅观察得非常仔细描写鹅吃饭的第4段文字，最具代表性，试作分析作者细致地描写了鹅的食料进食的程序以及吃饭时的动作神态，特别是花了不少笔墨描写鹅与偷食的狗之间的争斗，令人忍俊不禁4第4段中作者用哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出的傲慢三眼一板丝毫不苟(一点都不马虎)从容不迫踏着方步昂首大叫架子十足二、讨论课文第5段的内容1

（移动遮屏），齐读课题<黄山奇石>其中“奇”字用批注功能批注让学生解释什么是奇（谁能说一说奇是什么意思）二、欣赏课文的情景朗读，初读课文质疑对课文有个大致的了解“看了课题你想知道什么有哪些疑问”在学生充分质疑的基础上，教师归纳出具有代表性的问题然后，请学生带着问题观看课件情景朗读课文让学生通过欣赏、领略黄山美景，为下面的教学做好铺垫然后让学生把书打开，自由小声读课文，并把课文中的生字词读一遍然后出示课件，检查学生们生字词掌握情况三、精读课文，抓住重点词语理解内容1学习第一自然段（利用课件创设情境，抓注重点词语理解本段内容，导读全篇）（1）自读课文，你读懂了什么是从哪些词语知道的，请你画出来（2）交流：重点词语：闻名中外景色秀丽神奇尤其（3）课件演示：安徽地理位置——黄山风景区——资料介绍（黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉）导语：黄山四绝，所以说黄山风景区是“闻名中外”的，相比之下，怪石更突出，所以用“尤其”

在课堂上，认真听老师讲课，做好各种笔记，积极举手回答老师的问题，声音洪亮，这是对尊重老师劳动的礼仪；和老师谈话时，集中精神，姿势端正，凝视老师，这是尊重老师人格的礼仪下课时，在老师宣布下课后，全体起立和老师互道“再见”，待老师离开后再离开座位，这是下课的礼仪课间不奔跑，不喧哗，靠右行，见到老师主动礼让，不做危险的游戏，不吃零食等等，这些是课间的礼仪排队时，站像一棵松，行走一条线，走路挺起胸，这是路队的礼仪就餐时，自觉排队，不推搡，互相礼让，珍惜每一粒粮食，吃饭时不说话，这是餐厅的礼仪孔子曰：“不学礼，无以立”荀子曰:“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”可以说礼仪是做人和立国的基础而作为新时代的学生，不学礼则不知礼，不知礼则必失礼

2026年全国高考即将开始截至目前，已有多个省份的教育考试机构发出通知，进考场前将对考生佩戴(携带)的眼镜进行查验上海 上海市教育考试院发布考生注意事项，考生佩戴框架眼镜的，应配合监考员接受查验广东 广东省教育考试院发布2026年普通高考温馨提醒，其中提及：考生进入考场安检时，佩戴(携带)的眼镜须在视频监控下自行摘下，放在台面上，由监考员实施专项检查湖北 湖北省教育考试院发布考前温馨提示，考生进入考场安检时，所有佩戴(携带)眼镜的考生须在视频监控下自行摘下眼镜放在台面，由监考员实施专项检查湖北省2026年高考入场实行“身份验证+智能安检+人工安检”模式，考场实行“人工监考、视频监考、流动巡考和实时智能巡查”，请考生严格遵守考试纪律，诚信应考