T: Now, let's listen to the recordingCheck the activities Alan and Cindy talk aboutSs listen to the recording and check the activities they hearPlay the recording again for the Ss to check the answers2Work on 2b:Make Sure Ss know what they should doListen to the recording againCan Alan and Cindy do these activities

（生齐读）师：你还从哪可以体会到“我”的快乐呢生：我还从文中的“我”大声喊诗体会到作者的快乐师：她为什么要大声喊生：因为她觉得那诗念起来很好听，所以很高兴地跟着祖父大声喊师：请默读课文，找出能表现“我”大声喊的关键词句，读一读，体会“我”的快乐（引导学生找出“跟着喊”、“比祖父声音大”、“房盖被你抬走了”、“照样地喊”、“乱叫”、“瞎念”等体会“我”大声喊诗的自在与快乐）生：我还从“很好听”、“真好听”、“多好听”、“越念越觉得好听，越念越有趣味”这些词句中体会到“我”喜欢听，而且，觉得好听就学，不好听则不学师：诗读起来真的有这么好听吗想想你们平时是怎样学诗的有这样的感受吗师：怎样读诗才好听呢

四、完成任务完成运用任务1(Act it out)：把学生分为多人小组，仿照书上的事例使用“How old are youI’m… …”进行关于年龄的问答作重强调相同的岁数最后要使用Too(可多请几个小组)完成运用任务2(Sing the song)1、先让学生读歌曲，理解大意，作重理解How old are you and How are you2、播放歌曲，让学生整体感受音乐，再轻声跟唱，反复几次后，齐唱歌曲完成运用任务3(Game)：仿照书上的事例开展游戏，复习数字1——12，老师也可以使用“Simon says”的形式开展这个游戏首先请全班学生逐个报数(可以重复)当每个学生都知道自己的数字后，老师开始发出口令，例如：“Simon says‘2，4，6and10，stand up，please

多家外资发行人首次亮相 科创熊猫债等品种成新增长点 今年以来，熊猫债的发行人迎来多个“新面孔”，多家外资发行人首次亮相，多个地区实现首单熊猫债落地，这也标志着人民币债券市场的国际吸引力显著增强今年以来，已有多家外资发行人新面孔出现： 5月底，哈萨克斯坦发行首笔主权熊猫债，成为中亚地区首单主权熊猫债； 5月中旬，巴基斯坦发行首笔主权熊猫债，标志着巴基斯坦首次亮相中国境内人民币债券市场，这也是全球首只由多边开发机构亚投行与亚开行联合提供部分担保的主权熊猫债从总体外资发行人结构看，类别涵盖国际多边开发机构、主权政府、主权财富基金、外资银行、跨国集团等就在上周五（5月29日），德意志银行集团发行了年内第二期35亿元双期限熊猫债，截至目前，德意志银行已成为熊猫债市场的常态化发行人，也是累计发行金额最大的外资金融机构