（课件出示左、右）陈老师告诉大家一个好办法左公公爱做工，右婆婆爱动口好记吧二、探究知识1、联系自身，体验左右师：对我们来说，手的功劳可大了同学们想一想在生活中，我们通常用左手和右手做哪些事情（平时我们经常用右手写字，吃饭时拿筷子，老师提问时用右手举手……用左手压住本子，吃饭时拿碗……）师：是的，左手和右手是一对好朋友，他们配合起来可以做很多事情，在我们的身上还有没有这样成对的好朋友呢（学生回答：左眼右眼，左耳右耳，左脚右脚，左腿右腿，……）小结：与右手同侧的就是我们的右面，与左手同侧的`就是我们的左面小游戏：我是机器人师：刚才同学们的表现非常棒我知道同学们很喜欢做游戏我老师奖给大家做一个游戏不过，做游戏时一定要认真听，同时还要考考你的动手能力喔

你们奋发学习的故事、文明有礼的行为、让人艳羡的成就，都将成为学校后来人的宝贵的精神财富，学校的一草一木、一景一室都具有了你们赋予它的灵性同时，这里也成为了你们永远的精神家园-----母校作为你们的师长我想对你们说：这个世界是由无数个舞台组成的，人生就是不断地去赶场，或者是作为演员或者是作为观众，这些舞台没有高低贵贱之分、只有付出和投入的多少只别但是，我们往往向往别人的舞台，而忽与自己同台演出的人，造成了不尽的忧烦所以，我们要学会感恩为我们的幸福人生奠基应该感谢你们的父母，不能因为你们不思进取而怨恨父母的唠叨；要感谢自己的同学，不要因为自己努力的少，而妒忌别人的成就；感谢我们的校园环境，正是他们默默的承载和包容了你们的一切，包括对他的伤害；还要感谢我们伟大的时代，是他让你们衣食无忧的生活和学习，给了你为鸡毛蒜皮的小事而乱发脾气的权力

5月28日上午，央广网记者采访了南阳市农业农村局党组成员、市农业机械技术中心主任李奇他表示，南阳市的政策并没有发生大的变化，但是一些机手因为之前没有办理大件运输手续，在高速收费站遇到了通行问题，经过近期的协调工作，这些问题已经基本得到解决经记者了解，根据《收费公路管理条例》规定，符合条件的联合收割机和运输联合收割机车辆可以免交车辆通行费，但需要办理农业农村部统一印制的收割机“跨区作业证”为解决问题，南阳市农业农村部门组织相关人员前往高速收费站进行协调工作，解释法规政策规定目前，唐河等部分收费站采取签署“告知书”的方式与跨区机手达成共识后放行官方回应 问题已解决 记者联系了南邓高速新野北收费站站长张文卿，他介绍，有收割机必须使用货车运输，超过行车证标准载重量的车辆不符合免费通行的规定

让幼儿再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌词大意2、教师播放动画教学VCD，让幼儿观看TPR动作第一遍：幼儿以欣赏为主第二遍：教师分解动作并让幼儿模仿第三编：幼儿跟随TV一起跳整首TPR律动3、儿歌接龙：幼儿和教师进行儿歌接龙：C：Hello，hello，T：Hello，How are youC：I’m fine，I’m fineT：I hope that you are too（在游戏过程中教师可以用口型提示幼儿）4、小朋友之间互相问答式的律动5、活动延伸：让幼儿回到家，跟自己的父母亲戚一起玩，家长请孩子作为小教师，教家长唱儿歌，做律动，给孩子做小老师的机会，增加孩子的优越感，而且增强他们的表现欲效果分析：这是一节律动课程