教学重点：探索并掌握含有除法和加、减法的混合运算的运算顺序教学难点：对、加、减、乘、除四则混合运算能够正确计算教法学法：1针对本节课的教学内容以及小学生的特点，我主要采用联系生活实际进行情景创设，引导学生讨论交流和小组合作法，并运用计算机多媒体教学课件辅助教学采用这些方法及手段，以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性培养了学生独立获取知识的能力2小组合作学习学生通过小组内交流从题目中获得的数学信息，说说解题思路，来解决实际问题3学生通过独立列式计算，交流计算顺序和结果，提高学生的计算能力教学过程：一、创设情境，诱发兴趣(1)出示7×6+24,指名学生板演计算，总结运算顺序(2)课件出示例2

这是众多学子精神的殿堂她培养的高考状元已挂满图书馆的状元墙，省市精英曾在这里挥洒汗水，播种希望高考连创佳绩，让__城人称颂、赞赏这是__中学子骄傲和自豪的地方她不仅注重高考成绩，更注重学生素质的培养从艺术节、主题班会、演讲比赛，到班徽班旗设计、创新能力竞赛，这是__中学子尽展才华的地方这里是你更好展现自我风采的舞台，在这里，你们会收获敏锐的观察力和深沉的思考，你们会在思辨的现实中获取丰实与深刻，把握生命中的一种凯旋祝福你们，用信心和努力点亮未来，为自己的人生书写亮丽的篇章同学们，我们的高三学长已经为我们做出了榜样他们用勤奋和汗水，勇敢与执着，挑战自我，追逐梦想他们在这里书写无悔的青春，只留给我们一个个奋斗的背影，崇敬，怀想

后经实验室PCR检测确认，这名女性病例为汉坦病毒感染随后，疫情不断蔓延4月27日，一名英国籍乘客出现不适症状，随后被送往南非接受治疗，情况危重但稳定最终，其于5月2日确诊感染汉坦病毒5月2日，一名德国籍乘客在船上死亡，其遗体仍留在船上世卫组织证实，截至5月4日，“洪迪厄斯”号上已有7人发病，其中2人确诊感染汉坦病毒，另外5人为疑似病例佛得角卫生部门4日拒绝“洪迪厄斯”号停靠该国首都普拉亚港，理由是船上有呼吸道疾病疫情中国驻佛得角大使馆于5日晚发表声明说，“经核实，船上无中国公民”使馆同时提醒在佛中国公民加强卫生防范此时，“洪迪厄斯”号邮轮因疫情沦为了一座“海上孤岛”可人际传播的病毒 世卫组织5月8日更新“洪迪厄斯”号邮轮疫情最新数据，截至当天，共报告8例病例，其中3例死亡病例

Go For It是以《英语课程标准》为依据，以学生的英语语言综合运用能力为目标不仅以语言知识、语言技能为重点，而且更注重学生的学习策略、情感态度和文化意识教学内容的处理和取舍灵活开放， 只要教师从学生的实际水平和语言能力出发，任何教学内容的调整或取舍，任何教学步骤的安排都是可行的“I sometimes go to the last to do the group work first…It depends on the teachers’ knowledge of the students actual language ability…”(David Nunan)；提倡教师结合学生实际，充分利用学生、教师本身和环境中一切可以利用的资源，丰富教学内容，创造运用英语的机会，注意多渠道开发教学资源