同时，学生的创造力也得到极好的拓展]六、全课总结这节课你都学到了什么(学生谈收获)二年级上册语文教案篇13教学目标能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文一、二段理解课文内容，了解日月潭所处的位置、名字的由来以及迷人的风光培养学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感学情分析二年级学生经过一年的学，基本能自主识字了，朗读对他们就不是难事了台湾对孩子们来说并不陌生，但他们对台湾的了解并不多，教学中让学生通过朗读感悟日月潭秀丽的风光，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感重点难点理解描写日月潭景色的句子，想象、体会那里的美丽教学过程一、倾听故事，走进文本(5分钟)师:同学们，老师今天要带给一个故事——关于“日月潭”

各组推荐学生汇报……【评：遵循小学生数学学习的心理规律，问题设计得精且极具开放性、挑战性，以丰富的操作实践刺激学生的多种感官，注重学生感性认识，学生真正在“做数学”】师：关于分数的知识，以前我们学习过一些，在课前我们也通过自学课本、查阅资料、请教别人，你现在知道多少分数的知识，能告诉老师吗学生回答……师：让我们看看数学书上专家是怎样说的学生看书、圈划、摘读，组内交流师：什么是分数单位我们刚才研究了吗35的分数单位是什么有几个7/12 、11/20呢【评：教者注重对学生学习方法的熏陶在设计时，教者注意到学生自我获取信息能力以及良好学习习惯的培养，让学生课前自学课本、查阅资料、请教别人，了解分数的有关知识，拓宽学生的学习渠道，促进学生全面、持续、和谐的发展，为学生的终身发展打下坚实的基础

本商场经营多种品牌服饰，品种多元，其中有金丝狐、雅虎等各类男女品牌服饰，以及各类鞋帽、箱包、童装、中老年服饰等等，将以质量为诉求、以服务品质为追求、引导市场时尚潮流为己任，提倡物美价廉的消费理念，使之成为消费得起、又能消费的好、为临潭人民带来一流服务的品牌商场我们相信，通过我们的努力，开放性、开拓性、兼容性以及个性化的、时尚化、以人为本的服饰文化和经营理念将会在城市时代购物广场获得更好的诠释我们将以丰富的货源、新颖的款式、合理的价位、优质的服务让临潭人民耳目一新、流连忘返，一定会让大家乘兴而来，满意而归希望城市时代购物广场能为临潭商贸的发展贡献出微薄之力谢谢大家开业晚宴致辞范文【篇7】各位领导、朋友、嘉宾：大家早上好

楚人此时的心理活动会是怎样郑人最终是取“椟”而舍“珠”了，你如何看待他的选择——参考点：楚人的过度包装使得喧宾夺主;郑人舍本逐末，取舍不当4、古文可概括为成语：买椟还珠，作者(战国，韩非)引出寓言：用简单的小故事，讲一个深刻的道理作者写这个故事的意图是：——讽刺了那些舍本逐末，不分主次的人再读古文，思考我们可以从中获得哪些启示——形式可能起到很重要的作用;我们不能只看到形式，而忽略了内容;要分清主次，不能舍本逐末……5、小小的故事蕴含着古代先哲大大的人生智慧，再来读一读这则智慧的结晶你还知道哪些成语寓言三、布置作业(一)展开丰富想象(二选一)1、补充郑人的言行心理，将古文改写为200字左右的故事2、为故事设计情节，编写一幕简单的课本剧(二)积累2个寓言故事，准备课前两分钟演讲主题(二选一)1、“引经据典”，介绍寓言/成语故事，并根据寓意谈谈启示2、“寓意一点通”，2-3人表演故事，请同学猜出其寓言典故五年级语文上册买椟还珠教案篇2教学目标★认识3个生字，会写4个字，理解文中重点字词