提示：方便其生活的考虑，方便其学习的考虑，等等;例：残疾人特殊衣服：加特殊功能设计;残疾人特殊轮椅：加特殊功能设计等等十、延伸作业晨读课安排朗读《假如给我三天光明》十一、板书设计十二、教学反思初中语文再塑生命的人教案（精选篇2）第一课时一、学习目标1、能记住“读一读写一写”中的词语;了解海伦凯勒的人生经历及其品质2、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意;领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式;3、学习海伦凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神二、重点：1、理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意2、领会莎莉文老师隽永深刻的爱心和独特的教育方式;难点：学习海伦凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神，体会“爱”之伟大，陶冶情操，使情感得到升华

小编精心整理三年级语文上册泉水教案，希望这份三年级语文上册泉水教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多三年级语文上册泉水教案资料，在搜索框搜索三年级语文上册泉水教案（篇1）【教学目标】1、认知：⑴ 知道泉水多、清、甜、美的特点正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分⑵ 读懂课文，体会泉水一路奉献的精神2、能力：⑴ 通过看图说话、写话的练习，提高语言表达能力⑵ 培养学生利用网络信息资源进行学习的能力3、情感：⑴ 通过多种学习方式培养学生自主合作的精神⑵ 通过教学加强语感训练，提高学生的审美情趣，激发热爱大自然的情感【教学重点难点】1、正确流利有感情地朗读课文理解课文，知道泉水多、清、甜、美等特点，体会泉水一路奉献的精神

4 、我没有很好，你不嫌弃就好 5 、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴6 、转弯型、知道吗，如果一个人爱另一个人就会站在离他的心较近的地方，那么，我以后可以站在你的左边吗7、我担心多年后要跟我结婚的人今晚会在别人的体内播种施肥8、我只希望自己结婚的时候你当伴郎至少我们可以一起走红毯二、中秋节祝福大全 1、八月中秋不送礼，发条短信祝福你，健康快乐长伴你，好运和你不分离，还有让我告诉你，财神已经跟随你 2、烦恼随风，刮向天空，快乐成风，迎面吹送道顺，人顺，事事顺，你好，我好，大家好中秋国庆快乐3、声声祝福，请微风替我传送，缕缕翔云，托流水替我寄予

2、学具：幼儿观察记录表每人一份，活动钟面每人一份；实物时钟4只活动过程：一、调动已有经验，回忆相关知识1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查，知道时钟有好多好多种现在请你看看老师从网上下载的钟，看看你认识它吗2、依次出示幻灯片，幼儿讲名称3、刚才我们所见到的只是时钟家族的一部分，它可能还有其他的种类，我们以后再来探讨4、上次我们已经认识过钟面，来告诉大家，最长的针叫（秒针），有点长的针叫（分针），最短的针叫时针钟面上一共有多少个数字（12），最上面的是数字12，然后依次是1、2……11请你好好回忆一下，时钟里的指针是朝哪一个方向走的（1……12）对了，这样的方向就叫顺时针方向二、交流调查表，说说自己在什么时间，正在干什么