凭借硬核制造、科创实力、市井烟火等本土特色，叠加青年流量汇聚、商业配套完善的优势，东莞自媒体出圈潜力十足市文化广电旅游体育局有关领导介绍了上半年东莞文商旅体融合发展成效，并透露全年重点文旅活动布局她期待借力自媒体创意与流量优势，突破文旅传播瓶颈，打造城市文旅传播爆点松山湖宣传教育文体旅游局有关领导坦言，希望能依托自媒体创意力量深挖区域特色，更好地提升松山湖文旅传播力与产业转化力02 传播“吐槽大会” 大胆说真话 在媒体建言环节，本土媒体、自媒体从业者结合实战经验踊跃献策东莞发布主编林文乐指出，当前城市宣传存在素材更新滞后、宣传统筹机制不完善、政企宣传合力不足等问题，建议优化素材更新机制、前置宣传沟通、统筹宣传节奏，凝聚全域宣传合力

作为__第__中学的__届高中毕业生，我们将被记载到__第__中学的历史，这是一种荣誉又何尝不是一份沉甸甸的责任呢如今我们可以无愧的说我们曾经拼搏过，并且每个人都用自己的方式摸索着自己的将来有人被保送至省内的高校或知名大学录取，有的人选择了就业，有人勇敢的参加高考，用高考完美了自己的高三不论我们选择什么方式，18岁仅仅是人生的一个转折点，只要有一颗勇敢努力的心我们就会见证”失败只有一种，那就是放弃努力”这句话古罗马哲学家小塞涅卡说：没有人会感觉到，青春正在消逝;但任何人都会感觉到，青春已经消逝我觉得，生活赋予我们的无限高贵的礼品，也正是青春世界上再没有比青春更美好的了唯有努力学习，才是对青春的最好珍惜

他已经有两天没有吃东西，并且迷了路，已经筋疲力尽，不是靠两脚走路，而是用手脚在路上爬了，他吃的是雪水，睡在露天在荒野的六天六夜中，他仅吃了一二条水塘中的小鱼和四只刚出壳的小松鸡在恶劣的自然环境下，在他奄奄一息时，有一条病狼却时刻尾随着他，舔食着他留下的血迹，觊觎着他的肉体最后淘金者用智力和毅力咬开了病狼的喉咙，凭着意志吮吸了病狼的血，并坚持着爬到了大河边最后，他在大河边被几个科学考察人员救起，他在与大自然的拼搏中活了下来2 学生自由诵读思考小说的主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验他为什么能超越极限战胜病狼而顽强地生存下来学生概括，教师点拨主人公所面临的生死考验有饥饿、恶劣的天气、个人体力的极度虚弱伤病以及野兽的威胁等

(2)师点名学生回答，相机点拨引导课件出示：总结：其余四粒豌豆虽然也各有各的归属，但是它们的结局并没有意义，第五粒豌豆绽放了生命的光彩，给人带来了希望和快乐生命的意义在于创造价值，第五粒豌豆创造了生命的奇迹，值得人们敬佩4作者描写其余四粒豌豆的结局有什么作用生各抒己见师总结：交代其余四粒豌豆的结局，尤其是两次写水沟里的豆，是幽默的讽刺，减轻了全文的凝重感，使文章更富有趣味性(板书：生命的意义和价值)设计意图：在精读的基础上，剖析人物的价值，能帮助学生树立正确的人生观和价值观三、合作共学课件出示：1读了这篇文章，你有什么看法2课文在写法上有什么值得我们学习的地方引导学生认识到生命的意义，帮助他们树立正确的人生观和价值观