（）12×4的积与16×3的积相等（）两个数相乘，乘数末尾没有0，积的末尾也没有0（）学生独立思考，指名说出判断原因3、将正确答案的字母填在括号里3个蛋糕装一袋，6袋蛋糕装一盒，36盒有多少个蛋糕下面算式正确的是（）A36÷(6×3)B36÷6÷3C36×6×3将240本书分给2各班，每个班有4个小组，平均每个小组多少本书下面算式错误的是（）A240÷2÷4B240÷(2×4)C2×4×2404、教材第59页第3题学生独立完成，然后小组交流发现，集体订正，总结规律四、全课总结师：通过对个单元的整理和复习，你有什么收获师：大家在今天的学习中有这么多的收获啊这些原本零散的知识好比一颗颗美丽的珍珠，我们通过整理和复习把它们串成了一串价值连城的项链

叔叔永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄他的日记，人们越读越起劲;他的故事，人们越听越动情同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名他的名字就叫――雷锋雷锋叔叔助人为乐，毫不利已在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票人们因此留传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车这就是雷锋为此，我代表五年级全体同学向全校学生做出一个庄严的承诺：第一、学习雷锋的奉献精神在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光

)2学生“圈点批注”春雨和夏雨部分首先圈点出体现春雨、夏雨特点的语句和关键词汇;然后批注作者在此抒发的思想情感和你的阅读体会，并尝试有感情地诵读文段(引导学生运用“圈点批注”读书法应从“找重点语句、抓关键词语、关注修辞”三方面入手从富有形象感、色彩感、动感的形容词、名词、动词入手，同时重点分析比喻、拟人修辞手法的表达效果，体会文段所展现的作者情感)【设计意图】教师配乐朗读，带给学生最直观的听读感受，对文本有初步的感性认识;学生“圈点批注”文本，并深情诵读，既是对文本的理性认识，又是对作者情感的深入体会(四)诵读品析，合作探究文章情感充沛真挚，作者对“秋雨”、“冬雨”的情感又是如何展现的呢作者笔下情感充沛的语句又应该如何诵读出来呢

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，悠悠华夏五千年，不仅创造了灿烂辉煌的东方文化，而且也形成了古老厚重的传统美德，迄今仍有许多备受推崇我们教育者要将优秀的民族美德发扬光大：加强文明礼仪养成教育，教学生掌握基本的礼貌礼节知识，养成礼貌待人的习惯，学会与人交往、沟通、理解、合作，是十分必要的，对中学生形成健全的人格起着重要的作用，它不仅是道德品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义高度精神文明的基础教育礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物长期以来被人们视为衡量每个人为人处世的道德标准之一，也是学生道德素养的重要体现礼仪教育作为德育的重要部分，青少年教育要认真探索和研究