雾锁山头山锁雾的下一句 “雾锁山头山锁雾”的下一句是天连水尾水连天意思是说大雾弥漫，看不清远处的山峰，水天一色，天水相接这是一副回文对联，就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一副对联不仅它的意思不变，而且颇具趣味，是我国的重要文化之一什么叫做回文把相同的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环的情趣，叫做回文，也叫回环回环运用得当，可以表现两种事物或现象相互依靠或排斥的关系即，单词(文字)在句子中的相对位置不变，只是改变顺序，让两句在结构上类似，语义上相反的效果回文语法 回文诗词有多种形式，如“通体回文”、“就句回文”、“双句回文”、“本篇回文”、“环复回文”等

五、小结：同学们各抒己见，对此提出了不少看法，或许不够深刻，却是朴素而真实的坦白地说，我在这方面的知识未必比你们高深，你们的发言给了我启发想阻止科学技术进步是徒劳无益的，科学向未知领域的探索是历史发展的必然趋势，人类始终要进取克隆技术取得突破性进展，世界为之轰动，它对我们人类究竟是利大于弊，还是弊大于利呢现在下结论还为时过早，但我们希望“克隆技术造福人类”，我们更期待“许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，会严肃地考虑它的含义，并展开科学讨论，用以教育世界人民”这篇课文里引用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D沃森的话作结束语，也是我们这堂课的结束语请大家齐读这段话六、布置作业：展开充分的想像，以“我被克隆了”为题，写一篇科幻小品

3You can cross Canada in less than five days by bicycle4The girls looked out the windows and saw Native Indians and cowboys5Thunder Bay is a port city in the south of Canada, near Toronto第八步：复述课文(retelling)给出课文中的关键词汇，让同学们用自己的话来复述课文Helpful words and expressionsgreat scenerysecond largestgo eastwardmountains/lakes/forests/rivers5,500/from west to easthere in Vancouversurrounded byski/sail高二英语教案设计（精选篇5）一、 课程类型：二、 教学目标：一) 认知目标1

Yes, it is a(No, I forget)教 具：词卡、录音机课 时：1课时教学过程：一、问侯：二、唱歌：三、操练：复习25课单词四、教授forget、remember1、示范：教师装作忘记然后又想起某物体的英语名称，如：装作忘记怎样说bag和 book，教师用手势和面部表情让学生看明白意思，指关物体进行下列对话：师：What is thisI forget how to say it in EnglishI forgetSay it, please, class生：I forget师：Oh, I rememberIt’s a bagI rememberSay it, please,class