霜风呼呼的吹着，月光明明的照着霜风寒月的冬夜中，顶天立地的高树与独立不倚的“我”并排站立着，充满了美的意蕴3如何理解“霜风呼呼的吹着，月光明明的照着”表面上写的是一个冬夜，环境是萧森的，人物是孤独的实则反映了'五四'运动之前的一个社会侧面——半封建半殖民地中国的某种社会相(注：这是一首很隐晦的诗，看似是纪实，实则运用象征的手法，蕴含深沉的情感和思绪)4诗中“树”有什么象征意义“我”和树之间的关系体现了“我”怎样的精神要点：“树”象征着古老的观念，传统、稳健、根基深厚、固执而迂腐“并排立着”是思想的并立;“没有靠着”是挣脱、是倔强、也是追求独立“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神

1排比句：“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的依次从触觉，听觉和幻觉的角度描写了海上之夜的柔美，静谧和奇妙2拟人句：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在对我说话”本句采用拟人的修辞手法，将“我与大自然融为一体，使人如临其境，如闻其声五、总结提升1内容小结：《繁星》是描写星空的一篇优美的抒情散文，课文按照时间顺序描写了作者在不同时间和不同地点观看繁星的情景和感受抒发了作者对大自然的热爱之情和对美好生活的向往之情2写法借鉴：善用修辞来表达情意，善用联想和想象的方法来写景状物六、再读散文，体会散会优美的句子和作者对繁星的喜爱之情四年级语文教案（精选篇3）教学目标1认识“昧、坠”等3个生字

另外，每天喝两杯咖啡的人群，还可以减少感染呼吸道疾病的几率，并且对于预防癌症也有很好的效果3、预防老年痴呆老年痴呆是阿尔茨海默病的俗称，很多年纪比较大的人都很容易患上这种疾病，一旦患病之后不仅会丧失记忆力，而且还会影响正常的生活但研究发现每天适量喝咖啡的人，可以有效预防老年痴呆疾病出现，原因就在于咖啡因对脑神经有很好的刺激作用长期喝咖啡与从不喝咖啡的人有什么区别咖啡作为一种大众饮品，未必会受到所有人的欢迎，所以对于不喜欢喝咖啡的人群来讲，可能就难以享受到喝咖啡带来的好处但也不能认为不喝咖啡就会影响身体健康，所以具体还应该看个人的身体素质，即便喝咖啡有很多好处，但却无法代表每天喝咖啡的人，身体就一定比不喝咖啡的人健康

(4)去掉音节再读，还能读正确吗(小老师教读，2—3名同学)(5)去掉词语只读生字，看看谁的反应快，我们一起比赛读(6)自主识字，渗透识字方法你能说说你是用什么方法记住这些字的(指名回答)(7)你能给其中的一个或几个字组词吗你能用你组的词说一句话吗(3—4名同学)3过渡：这些字放在课文中，同学们读得怎么样我想检查一下，用你们的手势告诉老师这篇课文有几个自然段那我想请4个同学来读一读(评价随机)(设计意图：了解学生的读文情况，字音的准确度，同学们边看边认真听，共同正音指出优点与不足，教师适时引导)三、课中操《种太阳》四、研读课文1、喜欢哪个太阳就读一读哪个自然段(指名回答，当学生说到春天的时候教师引读)2、出示图片，请同学们看图片猜猜老师喜欢什么季节