说出来我们大家一起解决发表学生的个性化想法，教师巡视，了解学生说的情况，及时发现学生当中有价值的见解让学生多读，提倡个性化的朗读，读出莎莎的害怕及心里的矛盾让学生在充分的朗读中体会莎莎心里的变化，发现莎莎身上的优点引导学生体会出莎莎还是个很有爱心和责任心的孩子五、变换角色朗读课文让学生把文中的'“莎莎”都该为“我”来读六、小结1、与家长说说，学习完这篇课文，你的感受是什么你应该向莎莎学习什么板书设计：课外拓展：你有这样的经历吗你的感受怎样把自己的感受用日记的形式表达出来三年级下册语文教案（篇5）教学要求1、学会本课生字、新词2、借助批语理解课文内容，懂得一个大的进步往往是由很小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受、发现美

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2014年，主演的电影《心花路放》获11亿票房2015年，主演的电影《寻龙诀》票房破16亿;同年，加盟真人秀《极限挑战》2016年，以歌手身份加盟索尼音乐，并发布首支单曲《这就是命》2017年，凭借电影《冰之下》获第20届上海国际电影节最佳男演员奖，并入围第54届台湾电影金马奖最佳男主角奖2018年，参加文博探索类节目《国家宝藏》，担任皿天全方罍的“国宝守护人”;同年，执导并主演的电影《一出好戏》上映2019年2月，主演的喜剧片《疯狂的外星人》上映;12月，主演的电影《被光抓走的人》上映2020年，主演电影《夺冠》2020年8月27日，黄渤名列《2020福布斯中国名人榜》第52位

〗(2)汽车上有36人，到站下去8人(学生可能提出车上还剩多少人)2根据问题和一个已知条件，补充另一个已知条件(1)妈妈买来12个苹果，______还剩多少个(2)小明拍球50下，______小明和小刚一共拍了多少下3做书上的准备题商店里有24个皮球，卖出20个，还剩多少个(学生独立在课堂练习本上解答，请一名同学上黑板板演)4订正板演24-20=4(个)答：还剩4个问：说说这道题的已知、求是什么，这道题为什么用减法计算二、探究新知师说：刚才的复习题大家做得很好，老师知道大家对一步应用题的基本结构和数量关系掌握得很好如果将第1个已知条件“商店里有24个皮球”不直接给出，而告诉你“商店里有6个白皮球和18个花皮球”你会算吗