(二)全班交流，指导朗读1读课文第1自然段，你知道月亮是从哪儿升起来的吗(课件出示13)2预设：秋天月夜是怎样的景象第2自然段：秋天“月盘是那样明亮，月光是那样柔和照亮了……照亮了……照亮了……”(月光洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，这迷人的月夜使“我”和阿妈感受到月夜景色的美好)(课件出示14)(教师板书：月盘明亮 月光柔和)师：让学生展开想象，月光还照亮了哪些地方指导朗读：体会着月色下的美好意境朗读第4自然段：“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”“卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮”(课件出示15)(请学生描述自己通过文本所想象到的美景，并通过朗读宣泄看到这般美丽的景色时的心情

教学具准备学具：每人一根毛线、一张彩纸教具：吸管两根（一曲一直）、课件教学过程一、曲直对比，引入新课1．师：出示两根吸管（一直、一弯）你发现它们有什么不同2．师：图上的两组小朋友在玩什么（一组跳绳、一组拔河）两组同学手中的绳子有什么不同3．师：观察你桌上的毛线，你发现什么（弯的）二、动手操作，认识线段1．变曲为直，初步认识线段（1） 师：你能想办法把这根弯的毛线变直吗（板书：直）试一试（2） 请生汇报演示：你是怎样做的若出现：A 用手捏住绳子的两头，拉紧绳子B只捏住毛线的一端，另一端让毛线自然下垂讨论：哪一种作法使毛线更直（3） 师：把线拉直，两手之间的一段就是线段（板书：线段）观察同桌手中的毛线，哪一段是线段

我们一一道来： 丹阳借兵： 孙坚死后，孙策忍辱负重臣服于袁术，后借机东西长江周瑜此事正镇守丹阳，听闻孙策在历阳正欲东渡，便率军相迎，给孙策以大力支持孙策十分喜悦，说：“我有了你，事就成了” 江左四郡： 周瑜随孙策征战江东，先后攻占了横江、当利、秣陵、曲阿随后周瑜回丹阳，孙策又攻下两郡所以说，江东六郡，四郡之中有周瑜的功劳弃袁投孙： 周瑜镇守丹阳，受到袁术的赏识，于是要重用周瑜，但是周瑜并未看好袁术他婉拒袁术的提拔，反而请求做居巢县长，随后渡江正式投奔孙策镇守要地： 孙策闻周瑜来投，亲自出迎，授周瑜建威中郎将因庐江一带，士民向来佩服周瑜的恩德信义，于是孙策命他出守牛渚、后来又兼任春谷长

心力衰竭的原因在于蛇毒对心脏的直接毒害心电图早期即可出现ST段下降、T波平坦或倒置、QT间期延长、R波低电压等心肌损害的变化，晚期还可出现房性或室性期前收缩、束枝传导阻滞、室性阵发性心动过速、心室节律或心室停顿等严重心律索乱病理切片呈现心肌广泛浊肿、灶性坏死、心内膜下出血等急性阎质性心肌炎的病理变化眼镜蛇毒对冠状血管呈扩张作用从眼镜蛇毒中分离出的纯粹心脏毒素(Cardiotoxin)是一种强碱性多肤，含量很高，占蛇毒干重的25-40%，对哺乳动物心脏的毒性极强，但致死性能只有神经毒性的1/20其原发作用是细脑膜的去极化，使心脏收缩期停跳3、酶的作用：蛇毒本身含有很多酶，可对机体起严重的毒害作用