最喜欢做什么(学生自由回答)师：童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画，犹如一个欢快跳跃的音符，说不尽道不完今天我们就一起来研读鲁迅先生的《社戏》，看看文中为我们展现了一幅怎样的童年生活的画面1、作者简介：鲁迅，原名周树人，字豫才浙江绍兴人伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家中国现代文学的奠基人代表作有我国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《坟》《二心集》等2、写作背景：这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说作品以少年时代的生活经历为依据用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋二、初识课文听录音，弄懂字音，了解课文大意

也可能由于在取点时的不恰当，导致函数图象的不完整、不对称在这里应该要指导学生在列表时，自变量x的取值可以选取绝对值相等而符号相反的数，相应的就得到绝对相等而符号相反的对应的函数值，这样可以简化计算的手续，又便于在坐标平面内找到点（2）在“连线”这一环节学生画的点与点之间连线可能会有端点，未能用光滑的线条连接因而在这里要特别要强调在将所选取的点连结时，应该是“光滑曲线”，为以后学习二次函数的图像打下基础为了使函数图象清晰明显，可以引导学生注意尽量选取较多的自变量x的值和对应的函数值y，以便在坐标平面内得到较多的“点”，画出曲线从而引导学生画出正确的函数图象（3）图象与x轴或y轴相交在这里我认为可以埋下一个伏笔，给学生留下一个悬念，为后面学习函数的性质打下基础

春季开学国旗下讲话三分钟【篇4】隆隆春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭经过寒假休整，我们迎着朝阳，满怀着新的希望，迎来了_年春季新学期的到来今天是新学期第一次国旗下讲话，在这样的场合，说起春季，必须要提起一句大家耳熟能详的谚语：一年之计在于春同学们正处花样年华，你们和春天是最美的组合在春天来临的时刻，在新学期的第一天里，我们要深思熟虑，播种下春天的希望，播种下新学期的目标，用勤奋的汗水、青春的热血和不懈的斗志让理想之花在春天盛开春天的鲜花芬芳妩媚，盛夏的果实甘甜诱人，但我们需要记取的还是那一句“一份耕耘一份收获”的至理名言没有艰苦的付出，鲜花和掌声都会与我们无缘，反之，不求上进，贪图玩乐，荒废学业，带给自己的只会是痛苦的泪水和迷茫的前程

④对一对:再和课本对照一下，写得不好看的要及时改正学生练写，教师巡视指导投影展示书写正确、美观的同学的字，相互借鉴师小结:汉字是世界上最美丽、最神奇的文字，是我们中国传统文化中的瑰宝，具有集形象、声音和意思三者于一体的特性，掌握了汉字这一特点再去学习，能帮助我们更轻松地认读、识写7再次巩固字词(连线)“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”的图片和相应的词语连线8同桌相互听读课文，在读中巩固识字设计意图:分步骤引导学生学习会写字，降低学生学习会写字的难度，使学生完全、彻底地掌握会写字三、再读课文，理清顺序1小组合作，逐段朗读课文，感知课文内容，讨论:读了这一段你知道了些什么2学习反馈(填空)，课文先写(学生上学的路上和来到学校时的情景);再写(上课时和下课后的情景);最后写(这就是我们可爱的小学)