(三)操作测量周长1、简单图形的周长测量出示课本45页第二题，要求学生用尺子测量并计算三角形、长方形和梯形的周长，并汇报测量、计算的结果注意：引导学生说出计算这些图形的周长必须知道什么条件，以此获得学习的方法和策略2、较复杂图形的周长测量师：同学们，我们已经学会了简单图形的周长测量和计算的方法老师还准备了一些比较复杂的图形，你们想挑战自我，测量出它们的周长吗小组活动出示：五角星，硬币，日历卡和合作学习提纲：1、先在组内说一说你们准备怎么测量;选用什么测量工具：2，组内先做好分工，两人测量，一人做记录，一人准备汇报;3、记录测量结果及方法并算出周长(为节省时间，方法可以简写，只要能在汇报时表达清楚就行了)

最古老的计算工具：算筹我国春秋时期出现的算筹是世界上最古老的计算工具计算的时候摆成纵式和横式两种数字，按照纵横相间的原则表示任何自然数，从而进行加、减、乘、除、开方以及其它的代数计算负数出现后，算筹分红黑两种，红筹表示正数，黑筹表示负数这种运算工具和运算方法，在当时世界上是独一无二的中国人发明算盘随着计算技术的发展，在求解一些更复杂的数学问题时，算筹显得越来越不方便了于是在大约六、七百年前，中国人发明了算盘，它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今，被许多人看作是最早的数字计算机一般的算盘大都是木制的，算珠也是木制的后来发展到用铜等金属制作算盘高档的算盘用玉制作算珠除了圆柱形的算珠，也有截面为菱形的算珠

】六、总结特点，拓展延伸1师：本节课文，我们认识了一门新的语言艺术——相声，并学习表演了一段相声让我们想一想：相声的语言有什么特点生：要通俗，语言要口语化，让大家听得懂生：要高雅，要有教育意义，能留给人思考生：要幽默，听之让人发笑，思之回味无穷2师：有名的相声艺术家很多，经典的相声剧也不少课后，请同学们搜集有趣的相声说一说，还可以自己尝试着写相声剧本小学人教版五年级语文上册教案（精选篇3）《打电话》教学目标：1正确、有感情地朗读课文学习浏览的阅读方法2体会相声语言的艺术特点，认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义教学重点：体会相声语言的艺术特点教学难点：认识不说废话的重要意义教学时间：一课时教学过程一、谈话引入同学们，你们在看今年春节联欢晚会的时候，注意到大兵和赵卫国合说的相声〈谁让你是优秀〉了吗

教育是一份爱的事业，陶行知先生的爱满天下，影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，爱为师之魂，对学生要以爱育爱在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任来__工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用爱教育着孩子，在履行着他们伟大的责任