教学过程：一、复习“7”形式引入8的组成师：小朋友们，上节课我们学习了几啊生：7师：那我们一起用拍手游戏来回忆一下好吗生：好师：我拍1呀~~~生：我拍6………（类推）二、学习“8”1故事导入8的组成：星期六，爸爸和小明去河边钓鱼，他们一共钓了8条鱼，可是用一个网兜又装不下，于是呀，爸爸让小明把鱼分别装在两个网兜里如果你是小明会怎样分装这些鱼吗今天这节课我们就一起来研究8的分解与组成（揭示课题）①、出示教具：8条鱼，2个篓子，请几个小朋友上来以不同的形式分类，边分边出示PPT把分类的方法记录下来②、2“小火车”游戏，巩固8的组成师：我的火车1点开，你的火车几点开幼：我的火车7点开…………2游戏：寻找宝藏教师在迷宫途中放着8的加减算式，把全体幼儿分为三组比赛，每算对一题前进一步，哪组幼儿最先找到宝藏，哪组获胜3

钱塘区河庄街道向公村以党建引领、督导检查、强化宣传等形式，多措并举推进垃圾分类工作推动垃圾分类工作提质增效，让垃圾分类环保意识在村民的心底生根发芽，大力倡导群众养成绿色、环保、低碳的生活习惯，将垃圾分类内化于心，外化于行为全面推进垃圾分类工作，促进生活垃圾减量化，确保垃圾分类正确投放，向公村组织了向日葵志愿服务队对全村垃圾分类工作开展自查自纠，对村民家门口的垃圾分类情况、村里垃圾分类基础设施等进行了全方面督导检查，检查发现分类投放不正确的，督促村民现场改正，为垃圾分类工作保驾护航键对键代替不了面对面，为了让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，号召辖区村民共同做好垃圾分类，营造垃圾分类人人参与的良好氛围

如今是杜小康见水，水茫茫，料这水见杜小康也应是茫茫然)带着这样一颗迷茫的心，夜晚降临了我们来读一下这时的环境(第15段)(晋桓温鸭子尚且都觉得自己是无家的漂游者了，人还怎么受得了啊)(板书：不堪)(前行途中，我们从环境描写里咀嚼出杜小康是不堪孤独的，那杜小康咀嚼的这种孤独的不堪，是什么滋味呢我们找一个表示味道的词来形容吧，想想哪一种味道进入口中是让人的舌头找不到北，根本不能忍受的——麻)3、在不堪孤独麻麻的滋味中，有一天他们终于到达了大芦荡一到大芦荡一个环境马上就出来了(第21段：读分析“涌”：一个人能涌吗两个人形容数量多、气势强大中国的文学创作自古就讲究着一字而境界全出的文字雕琢“直涌到天边”：生机勃勃、无边无际，似乎芦苇铺天盖地而来，给人极大的心理压力，“如万重大山围住”让人会有窒息的感觉

这些病人一般会出现;下肢无力行走稳二脚麻木行走时踏棉花感觉当颈椎病累及交感神经时出现头晕、头痛、视力模糊二眼发胀、发干、二眼张开、耳鸣、耳堵、平衡失调、心动过速、心慌胸部紧朿感引起头晕的疾病也很多，常见的有椎基底动脉供血不足、美尼，尔病、植物神经功能失调、失眠症，以及某些抑郁焦虑症如果表现为一过性眩晕、呕吐，要重视，以脑供血不足多见如果长时间头晕、头昏，伴睡眠不好 三、头晕脸发麻的症状原因 头晕脸发麻引起心理伤害产生;失眠、烦躁、发怒、焦虑、忧郁等症状头晕时常伴有心悸心慌在医学上又称心悸心悸是心脏强有力的、很快的、不规则的搏动强烈运动之后心脏有几分钟的心悸是正常的，不必顾虑吸烟、饮咖啡或饮茶太多， 心脏受咖啡因或尼古丁的刺激， 精神紧张，都会 发生心悸的现象