【难点】二元二次方程与圆的一般方程及标准圆方程的关系三、教学过程（一）复习旧知，引出课题1、复习圆的标准方程，圆心、半径2、提问1：已知圆心为（1，—2）、半径为2的圆的方程是什么高中数学备课教案篇2一、教学目标知识与技能：理解任意角的概念（包括正角、负角、零角）与区间角的概念过程与方法：会建立直角坐标系讨论任意角，能判断象限角，会书写终边相同角的集合；掌握区间角的集合的书写情感态度与价值观：1、提高学生的推理能力；2、培养学生应用意识二、教学重点、难点：教学重点：任意角概念的理解；区间角的集合的书写教学难点：终边相同角的集合的表示；区间角的集合的书写三、教学过程（一）导入新课1、回顾角的定义①角的第一种定义是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角

卫生健康部门开展西藏巴青县地震医疗应急工作 地震发生后，国家卫生健康委动态了解灾情和人员伤亡情况，全力指导和支持西藏自治区做好紧急医学救援、伤员救治、心理疏导、灾区群众医疗卫生服务保障等工作已派出有关司局负责同志带领国家级专家急赴灾区支持指导医疗救治等工作，会同西藏自治区调派6支卫生应急队伍携带急救设备、药品和专业车辆到达灾区现场开展工作，同时安排国家级专家开展线上远程会诊支持，组织周边省份国家紧急医学救援队做好增援准备，根据需要随时增派国家级专家力量，并启动血液应急保障目前，灾区医疗救治及公共卫生等工作正有序进行，相关医院已开通伤员救治绿色通道，科学规范施治，最大限度保护群众生命安全和身体健康

3、理解第二句话：他们快乐的脸蛋儿，圆圆的，暖暖的，像春天的太阳说说脸蛋和太阳有哪些相像的地方4、指导朗读四、写字教学1、出示、认读生字：地多笑快2、学习偏旁：竹字头提土旁竖心旁3、说说你有什么好办法记住这些生字朋友如：“笑”字可展开想象，上半部分像老爷爷的笑眯眯的眼睛，“撇”像老爷爷的长眉毛;下部像老爷爷笑得合不拢的嘴巴，一撇一捺像老爷爷嘴巴上翘起来的白胡子4、想一想，怎样才能把字写漂亮5、老师范写，学生练写第二课时一、复习巩固1、指名认读生字2、指名朗读第一节二、激发想像，朗读课文第二节1、学生自由朗读，边读边想像2、联系学生的生活体验，启发想象“太阳放下了一排排长长的、亮亮的梯子”的情景：我们平时在什么地方看到过这样的“梯子”

四、最亲情的中秋诗词——《月夜》(唐·杜甫) 今夜鄜州月，闺中只独看遥怜小儿女，未解忆长安香雾云鬟湿，清辉玉臂寒何时倚虚幌，双照泪痕干点评：明明是自己在长安，望月而遥想鄜(fū)州(今陕西省富县)的亲人但诗歌却从对面着想，只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”这种从对方设想的方式，写出了一家人的真挚感情，经常被后人借鉴五、最清冷的中秋诗词——《八月十五日夜湓亭望月》(唐·白居易) 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前西北望乡何处是，东南见月几回圆昨风一吹无人会，今夜清光似往年