一、产生色盲的原因 遗传(30%)： 由于患者从小就没有正常辨色能力，因此不易被发现，一般认为，红绿色盲决定于X染色体上的两对基因，即红色盲基因和绿色盲基因，由于这两对基因在X染色体上是紧密连锁的，因而常用一个基因符号来表示，红绿色盲的遗传方式是X连锁隐性遗传，男性仅有一条X染色体，因此只需一个色盲基因就表现出色盲，女性有两条X染色体，因此需有一对致病的等位基因，才会表现异常，一个正常女性如与一个色盲男性婚配，父亲的色盲基因可随X染色体传给他们的女儿，不能传给儿子，女儿再把父亲传来的色盲基因传给她的儿子，这种现象称为交叉遗传，因而男性患者远多于女性患者细胞改变(20%)： 相对应的病变器官是眼，详细点是视网膜，再详细是视锥细胞

2、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系3、专心自己的操作活动，初步学习检查自己的活动4、培养幼儿对数字的认识能力5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣活动准备：1、经验准备：幼儿学习过5以内个数的组成2、物质准备：教具:小鱼六条，记录纸，笔学具：(1)小篓子若干，内放数量为6的小鱼片片，记录纸，笔(2)6个玩具串在一根绳子上，记录单，笔(3)《幼儿用书》38-39页，彩色笔若干活动过程：一、小鱼游走了1、教师出示一群小鱼：河里游来了一群小鱼，你知道一共有几条小鱼吗引导幼儿将小于排成一排，并数出和记录总数2、教师将一条小鱼拿开放在面前：几条小鱼游走了现在小鱼分成了两份，每一份是几条引导幼儿根据小鱼的位置说一说小鱼分成了1和5，并记录

教学准备： 投影、合作学习提纲第一课时 教学目标： 1、 学会本课生字新词，并理解词语意思2、 了解课文1、2段是怎样围绕总起句具体写出山里孩子的特点的3、 培养热爱山乡、热爱山里孩子的思想感情教学重点： 在老师的指导下读懂总起分述的一段话教学难点： 第一自然段总起分述的关系不很明显教学过程： 一、 观察图画，揭示课题 1、 今天老师给大家带来一幅画，仔细观察，说说图上画的是什么地方，什么人在干什么2、 是呀，山里的孩子可真爱劳动，这节课就学习课文;山里的孩子(揭题齐读) 3、 读了课题，你们想知道什么二、 自学课文要求 1、读读通课文，读准字音2、标标出课文共有几个自然段3、想想想山里的孩子是怎么样的

三、指甲根部出现白色斑点如何预防 预防：微量元素的补充方法： 人体所需要的各种元素都是从食物中得到补充由于各种食物所含的元素种类和数量不完全相同，所以在平时的饮食中，要做到粗、细粮结合和荤素搭配，不偏食，不挑食，就能基本满足人体对各种元素的需要反之，可造成某些元素的缺乏人体缺乏某种微量元素会导致疾病，如缺铁导致贫血;缺锌使免疫力下降并影响发育和智力，缺碘发生甲状腺肿大等若能在药物治疗的同时，辅以食补，效果将会更好缺铁：可多食黑木耳、海藻类、动物肝脏、黄花菜、血豆腐、蘑菇、油菜、腐竹、酵母、芝麻、蚬子等缺锌：可多食鱼、牡蛎、瘦猪肉、牛肉、羊肉、动物肝肾、蛋类、可可、奶制品、干酪、花生、芝麻、大豆制品、核桃、糙米、粗面粉等，严重者可服用新稀宝等补锌产品