The ant are strongThey_________Now everyone ______________5听录音，画出关键句，并跟读完成NUMBER THE PICTURES6学生小组合作把短文改写成对话形式Robin:Ant:7请学生展示对话三、巩固延伸(Consolidation & Extension)1课堂练习2练习册第六课时听力四、课堂小结(Summary)师生一起总结本节课学习的词汇和句型五、布置作业(Homework)1听录音，跟读BLet’s learn&Let’s talk部分内容2和自己的搭档一起做角色扮演人教版小学六年级英语教案精选篇2一、教学内容：Let’s read Let’s sing story time二、教学目标与要求1、能综合运用动词的过去时

此法也用于治瘊子4、用茉莉花茶1~2克，放在口中嚼成糊状，敷于患处，用胶布盖严贴紧，每五天换药一次，3~5次鸡眼自行脱落5、葱白一根，剥下近根部的白色茎最处层薄皮，贴于鸡眼上面，以胶布固定(贴前以热水洗脚并擦干)过一昼夜后，鸡眼压痛感明显减轻或消失如此反复，鸡眼周围的皮肤发白、变软，最后自行脱落6、补骨脂40克，浸于75%酒精60毫升中，经36小时左右即可用时先以半开的热水，将鸡眼泡软，削去外层厚皮，涂擦补骨脂液每2小时涂擦1次，至愈为止7、每天用黄豆芽250克做菜吃，连用15~30天，鸡眼可自行脱落8、红花3克，地骨皮6克共研细粉，加适量香油和少许面粉，调成糊状先将患部硬皮削掉，再将药糊摊于患部，纱布包扎，2日换药1次

我相信每位同学在三年中都成长了许多，由幼稚走向成熟，由冲动走向沉稳，由无知走向睿智，成长的感觉是欣慰与美好的，我们现在不再是蓬头小儿，我们是有知识有能力的意气少年而我们最应当感谢的是我们最敬爱的领导老师，感谢校领导的运筹帷幄，对我们的关心与培养，使__第一届就崭露锋芒，更要感谢的是我们最最最亲爱的老师，三年时间中传道授业解惑，三尺讲台上倾注了多少汗血，深夜中办公室的灯光书写了多少操劳，三年来，是他们为我们在浩瀚学海中指明方向，是他们在我们迷茫无助时给我们送来希望，是他们为我们的成长保驾护航，老师们对我们的辛勤付出，我们将永远难以报答，在这里我谨代表20__级学子向全体老师给与最诚挚的问候，老师，你们辛苦了

】三、品文涉理，悟出文道1学习第1自然段作者由这个故事还想到了我们做学问，他在一开头就提出：那就是(师说)天下事有难易乎为之(生接)则难者亦易矣;(师说)不为，(生接着读)则易者亦难矣(下句话同上)(1)谁能用自己的话说说这一自然段每句话的意思(2)小结：看来做学问难易转换的关键就在于是否“为”，作者都是先用一个设问句提出问题，然后从正反两方面作答这样，对比鲜明，突出了“为”对“学”的作用，说明了“难”与“易”的关系(3)体会文言文句子的精美这段话中一共有4句话，在表达上有什么特点呢(近似于对偶，读起来琅琅上口)(4)练习背诵2“贫僧自南海还”“富者有惭色”的故事结尾说明了什么它与作者的看法有什么关系