2学习作者通过人物的语言、行动来表现人物特点，并懂得在习作中灵活运用3总结全文，给予学生启迪懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励4有感情地朗读课文重点难点1重点：探究涅利是怎样在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下，爬上横木顶上的，体会涅利自强、自立、自信的精神品质2难点：学习作者通过人物的语言、行动来表现人物特点，并懂得在习作中灵活运用教具准备：摘有文中关键语句的幻灯片教学过程一、复习，导入新授课1教师：通过上节课的学习，我们知道这节体育课的内容是什么呢(学生：“爬上横木顶”)2教师：涅利是一个瘦弱的孩子，但他也爬上了横木顶他是怎么爬上去的呢今天，我们继续学习课文二、品读，突破重难点1教师提出要求，学生以小组为单位自读课文第二部分

（3）教师配乐朗读教师：我在读的时候有没有什么味儿语调和语速怎样学生：语调很低沉，语速也很慢（4）再请一名同学起来配乐朗读（教师评价）3、赏析课文：（1）、教师：请同学们划出整首词直接抒情的句子学生：这次第，怎一个愁字了得（带领全班学生反复读这一句话）（2）、教师：除了这一句难道就没有了吗学生：第一句对 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”进行赏析这三句表达的是怎样的情感——凄凉、悲愁这三句十四个字被誉为“千古创格”、“绝世奇文”，你赞同吗① 、 连用七组叠词极富音乐美宋词是用来演唱的，因此音调和谐是一个很重要的内容李清照对音律有极深的造诣，所以这七组叠词朗读起来，便有一种大珠小珠落玉盘的感觉，徘徊低迷，婉转凄楚，有如听到一个伤心之极的人在低声倾诉

雪蟹，又称为皮匠蟹，皇后蟹，产自美国的阿拉斯加，阿拉斯加水域的雪蟹产量非常丰富，每年捕捞量可以超过10万吨，雪蟹是阿拉斯加最大的蟹类资源雪蟹生活在水温较低的海域，体型较大，它的足长而肉质丰满，活雪蟹新鲜煮制的蟹肉特别甜美，便于烹制雪蟹的营养价值有哪些呢接下来给大家介绍一下雪蟹的营养价值 雪蟹的肩部肉块和蟹腿是主要食用部位，所以雪蟹很适合用来制作沙拉，也可以用来制作烩、烤类的菜肴雪蟹中含有丰富的微量元素、蛋白质等营养，可以滋补身体，雪蟹具有抗结核的作用，吃雪蟹有益于结核病的康复雪蟹具有补骨添髓、养筋活血、清热解毒、通经络、续绝伤、滋肝阴、充胃液、利肢节等功效雪蟹对黄疸、腰腿酸痛、淤血、损伤、和风湿性关节炎等疾病也具有一定的食疗效果

在同学们冲顶的关键时刻，我们全体高三任课老师都坚定地和大家战斗在一起，手挽手，肩并肩，不退缩，齐向前我们就是你们劈波斩浪的大海，我们就是你们自由翱翔的蓝天，我们就是你们通往胜利彼岸的生命之帆最后，衷心祝愿高三的同学们，在今年的高考中金榜题名，独占鳌头，在今后的人生旅途中凯歌高奏，勇铸辉煌祝愿高一高二的同学们，以高三的学长学姐们为榜样，取其所得，戒其所失，志存高远，学业进步祝愿我们实验中学捷报频传，乘势而上，再创辉煌2025校园毕业典礼老师代表致辞（篇4）各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家上午好今天，我们在这里举行威海外院20__届毕业典礼，我感到无比荣幸，借此机会，我谨代表学校全体老师，向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意，向即将毕业的同学表示热烈的祝贺