教学目标：1通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形，知道这两个图形的名称;并能识别三角形和平行四边形，初步知道它们在日常生活中的应用2在折图形、剪图形、拼图形等活动中，体会图形的变换，发展对图形的空间想象能力3在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与同学交往、合作的意识教学重点：直观认识三角形和平行四边形，知道它们的名称，并能识别这些图形，知道它们在日常生活中的应用教学难点：让学生动手在钉子板上围、用小棒拼平行四边形教学用具：长方形模型、长方形和正方形的纸、课件、小棒教学过程：一、复习铺垫出示长方形问“小朋友们，谁愿意来介绍一下这位老朋友他介绍得对吗”接着出示第二个图形(正方形)，问：“这个老朋友又是谁呢

呼号时，右手应握拳举起少先队的呼号是一个简明而又深刻的号召，它说明了少先队的宏大志向，它鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者11、少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结本周，我们中心小学将有60名一年级的小朋友光荣地加入少先队，戴上梦寐以求的红领巾;7名优秀的少先队员将光荣地被评选为新一届的大队干部;继续举办“红领巾心向党，我为党旗添光彩”传统唱三歌活动少先队员们，让我们一起满怀激情，用嘹亮的歌声为建队节送上我们的祝福吧小学生建队国旗下讲话【篇4】尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好我是四(2)班的--十月是多彩的季节，成熟的季节，硕果累累的季节它充满浪漫的色彩，洋溢着灿烂的花香，铭记着许许多多让人激动、催人泪下的故事

(是啊，妈妈为孩子付出的已经不能用金钱来衡量了妈妈的爱不但是无价的，也是无私的，妈妈只是全身心的爱着自己的孩子，从不计报酬)8、对比这两份账单，你感受到了什么四、诵读感悟羞愧1、 那小彼得体会到妈妈的爱了吗从哪儿看出来的请你仔细读读最后一段(出示最后一段)2、现在，你又对小彼得有什么评价呢(是啊，小彼得还是个懂事的孩子，看到妈妈的帐单，他很快领悟到，妈妈是一直在无微不至地关心爱护着自己，从来没有想到过报酬跟妈妈的付出相比，自己所做的实在是微不足道的，因此他改正了自己的做法)3、是啊，彼得刚才说的这些话就是彼得羞愧万分的表现，你知道什么是羞愧万分了吗五、讨论题意，升华内涵1、我们相信，妈妈这一份充满宽容、怜惜、关怀、挚爱的的亲情，会像缓缓流淌的小溪，永不停息地陪伴着小彼得一天天长大

需要注意的是平均血红蛋白含量和浓度所有人的正常范围都是一样的，因此只要检查结果里面平均血红蛋白数值在正常范围内那么就表示是健康的，没有贫血的状况这时候也许有好奇宝宝会问了在医院里面平均血红蛋白含量是怎么样计算的呢这都要从血红蛋白的检测说起，目前国内外通用的是氰化高铁稀释液的血红蛋白比色法，氰化高铁稀释液可以使血液里面所有常见的血红蛋白都发生反应产生反应物，这时候只要计算样本的反应物数量就可以推断血液里面血红蛋白含量了，同理也可以检测平均血红蛋白含量和浓度，因为氰化高铁比色法检测结果准确，没有副作用，因此成为了最普遍的血红蛋白计算方法值得一提的是，在我国还有目视比色法，这种检测方法比较快速经济，缺点是不够准确，在一些基层医疗单位和临时使用场所仍会使用