师：“小朋友们，魔术王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是魔法棒，（出示魔法棒）它也会变出好多的东西变变变咦魔法棒变出什么了（边说边出示其中的一幅图画）原来是一幅漂亮的图画现在，小朋友们来找一找，这幅图由哪些图形组成，比比哪个小朋友的本领大（2）、教师用魔法棒依次“变”出另外的几幅图画，请幼儿分别找出各种图形3、游戏：小动物找家师：“魔法棒的本领可真大，它还会边出小动物呢变变变（“变”出三种小动物）小朋友们，你们看都是谁啊”幼：……师：“咦这三个小动物好像再哭，我们来问问他们怎么了”“小狗、小猪、小猴子，你们怎么啦”（教师模拟小动物的声音）“我们找不到家，见不到妈妈了”“小朋友们，我们来帮小动物找家吧

（评价：你读文很仔细）2、通过引读理解“年年如此”并质疑3、再读第四节，找出年年吃百家饭的原因交流出示：老一辈传下来的习俗……（评价：你很会读文章，找到了关键的句子）指名读引读重点句，随机理解词语：习俗、预兆4、学习第2小节，感受长辈对孩子们美好的祝福（1）指名读，用一句话说清家家户户准备了什么（2）引读理解句子，引导质疑[]预设：为什么家家户户都要把那么好的东西都拿出来（4）联系“习俗”，解答疑问5、了解孩子们做了什么（1）自读第3小节（2）交流孩子们做了什么（“抓了几把米，拣了几根笋，讨了点香油，抽了几根柴”随机泛蓝）（3）指导照样子用动宾词组概括并板书板书：抓白米；拣嫩笋；讨香油；抽柴火（4）引读下文，引导概括，体会情感板书：摘豆荚；垒锅灶（5）借助板书提示说说立夏节做“百家饭”的过程（同桌互说，指名交流）出示：每年到了立夏节，孩子们都会为做“百家饭”而忙碌起来……（6）再读关键句，体会情感引读：是呀，大家就这样忙碌着，不一会炊烟袅袅，野菜野笋和饭菜的香味飘就散开来，这时候孩子们——大人——年年如此

复杂严峻的外部环境下，中国贸易发展正在发生结构性转变进一步从出口初级产品及发展加工贸易为主，到出口中间品和资本品为主，广大外贸企业通过不断加大研发投入，以更多的创新成果积极应对生产成本上涨、市场竞争激烈等多重挑战今年前5个月，机电产品出口拉高我国整体出口111个百分点，其中，汽车、电工器材、船舶出口同比分别增长455%、247%和225%，出口产品附加值明显增高，全球产业链嵌入度明显加深近日，位于江苏苏州的科沃斯机器人股份有限公司内，生产线正加紧赶制海外订单，卡车在仓库同步装运发货“我们针对不同的需求场景进行定制化设计，从底层技术、关键零组件到整机都是自己研发生产，大概6到9个月就更新一代”该公司公关总监马宪彬介绍，近段时间，一天最多要发出30多个集装箱，得益于日益提升的快速响应能力，公司竞争优势更加巩固

在今天，我终于可以坚定地说：“__，是我当年英明的选择”我忘不了我的校园与老师老师的敬业与负责让我震撼我忘不了那密密麻麻的备课笔记与妙语连珠的精彩讲课;我忘不了老师督促着学生默写、订正，不肯让一位同学掉队的身影正是老师们以他们的敬业负责、智慧幽默，以他们的人格魅力打动了我，并且言传身教，让我学到了很多课堂之外的东西我也永远记得我的亲爱的同学在__度过了充实的三年这期间，我不仅学到了知识，更结识了许多志同道合的朋友在学习路上，我们相互鼓励，相互支持没有他们，我想我的中学生活将至少变得不那么多彩与充实我们是学习上的战友，我们是人生途上的伙伴我想，当同学们几十年以后再聚首，那亲切的久别重逢的一笑，应该比什么都令人铭记吧