4、黄瓜 黄瓜味甘，性平，具有明显的清热解毒、生津止渴功效，其含糖量不到5%，富含纤维素能增加饱腹感对糖尿病患者而言，是不错的解饿食品，并且有着降血糖的作用5、空心菜 各种营养成分含量比西红柿高出许多倍如维生素A高6倍，维生素B2高7倍，维生素C高两倍，蛋白质高4倍，钙高12倍同时，其丰富的纤维素和胰岛素样成分可治疗糖尿病6、洋葱 含维生素A、B1、B6、C等，并有杀菌作用，能抑制高脂餐引起的血浆胆固醇升高，还含有与降糖药物甲磺丁脲相似的有机物，适于糖尿病合并动脉硬化者食用7、胡萝卜 健脾化滞、养肾壮阳，含胡萝卜素、维生素等多种成分，以及一种无定形黄色成分，有明显的降血糖作用8、竹笋 竹笋这种降血糖的蔬菜富含大量的膳食纤维，而且本身糖类和脂肪含得都非常少，所以我们食用竹笋这种降血糖的蔬菜的时候，可以通过摄入很少的糖分而达到饱腹的目的，所以这种降血糖的蔬菜对我们的平时和餐后的血糖控制都很有用哦

”为了达到目标、突出重点、突破难点、解决疑点，根据素质教育和创新教育的精神，再结合本篇课文的实际特点，确定本节课教法的指导思想是：激发学生兴趣，引导他们积极思维，热情参与，独立自主地解决问题具体做法如下：1、诵读法《语文教学论》中指出："朗读是书面语言的有声化，具有移情的作用，能够激发美感，唤起内心视象，感受作品的意境"叶圣陶先生也提倡过"美读"的方法在诗歌教学中，诵读应该是重要的一环，反复地诵读作品，在诵读中把握诗的韵味诵读法既是教法也是学法象《再别康桥》这样一首意境很美的诗歌，更需要通过诵读去感受诗中的情感、韵味，把握其中的美2、情境教学法（1）《再别康桥》犹如一幅极富美感的图画，教学中可采用情境教学法激励学生们展开丰富的联想和想象，加入自己的感受，使这幅画面立体生动，让学生在具体形象的情境中深深体会这首诗的意境美、诗意美

第二，发霉的谷物像发霉的花生、玉米这些，以及使用花生原料的加工食品中，这些物质会产生一种致癌物质----黄曲霉素，这种毒素与肝癌关系极为密切这些被流传多年的食物，真得致癌不能吃吗第一，不熟的黄鳝有毒，会致癌黄鳝吃起来的确非常美味，一般情况下会生活在淤泥里面，若烹饪成熟的黄鳝，我们当然可以食用一些然而，不少人会认为黄鳝若没有成熟，体内会有很多寄生虫，再加上黄鳝本身又是经常用避孕药饲养，所以不建议食用，以免致癌首先小康医生很肯定，编这个谣言的人肯定对黄鳝不了解这是由于黄鳝是变性鱼，并不是做了变性手术，它们自生的特异功能---性别逆转，幼小的黄鳝全部是雌雄，但经过性逆转就可以3年后变成雄性所以，若真的用避孕药来饲养黄鳝，用避孕药还得分男女，更别说现在哪有男用口服避孕药卖呢

(二)“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收”这句话表面看来说的是文字的神奇，实则暗示的是知识的力量是知识使“我”这个盲聋人看到了快乐，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽(三)“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩”爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，你就快乐，生活就变得美好，没有它，一切都变得索然无味八、课堂小结(播放《感恩的心》)莎莉文老师是“再塑生命”的人，她将人世间美好的思想感情、隽永的爱心，以及踏踏实实的追求，像春天的种子植于海伦的心田这是海伦献给老师的厚礼九、拓展与延伸作为服装学区的学生，你能不能想想为像海伦·凯勒这样的残疾人做点什么