(2)能听、说、读、写A、B部分Let’s learn和Read and Write中的“四会”单词和“四会”句型(3)能读懂并理解A、B部分Read and write中的内容，并根据提示填充句子或回答问题(4)能了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词(5)了解Story time，’rask time，Good t0 know等部分的内容3情感目标：(1)培养学生热爱、尊重教师的情感;(2)注重培养学生观察、记忆、思维和想象能力;(3)培养学生在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务;(4)让学生了解西方国家对人的称呼方式，从而能尊重异国文化

同学们对我们的学习而言，持之以恒也是一条铁律大家都知道，学习这东西是靠积累的《劝学》中说得好：不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里所以请持之以恒吧持之以恒国旗下讲话稿篇3老师们，同学们：大家早上好我想起了我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育简单一句话，就是要养成习惯德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯”但这段时间，同学们的习惯表现较差首先是卫生习惯差，校园内经常可见我们同学吃零食后抛下的包装袋、餐巾纸，还有一些同学故意将垃圾塞到树丛中，同学们的保洁意识差，看到地上有垃圾，不能及时捡起来投入垃圾箱，而是当成玩具到处踢其次，表现为行为习惯差，破坏公物，男厕所的开关、纸篓无端被毁坏，有的同学意识差，品质差，把厕所的纸篓踢得到处都是

9浮漂有力猛点时只点一下动作大，不下沉也不上送，鱼饵已吃到嘴里，鱼儿较大应及时提竿10浮漂横向移动，还有点向下的动作，即提竿11浮漂横移不送漂也不黑漂，只作平行横向移动，此时鱼已咬钩，可提竿12未见浮漂下沉，但送漂时往往是大鱼说明鱼已吞饵，提必获鱼13浮漂微微颤动时，连续不停，鱼已咬钩钓鱼知识 14浮漂突然快速下沉，或快速上送，多半是小鲫鱼咬钩15浮漂横卧水面不沉不动这往往是大鲫鱼半路咬钩，及时提竿起鱼16浮漂在水面微微连续点颤、轻送或轻沉，是鱼咬钩，应及时提竿17找窝试点时，空钩下送，浮漂不下沉或突然下沉这往往是鱼咬空钩，不可忽视，及时提竿可得鱼18送漂后浮漂迅速恢复原状，漂相为一粒送平后又恢复原状

虽然医学水平在不断进步，人类的平均寿命也在不断延长，但癌症的发病率却在不断升高而且即使是在目前医疗水平已经比较发达的情况下，对于大多数癌症，也是仍然没有治愈方法的这也就是说，人体一旦患上癌症，就必然会经历重大的身体和心理磨难，这是非常痛苦的所以大部分人在提到癌症时都会非常惊恐和无措，那么面对癌症，到底该怎么做呢其实在癌症问题上最重要的是积极做好预防工作，即养成健康的生活习惯，做好身体保养因为只有拥有健康强健的身体，才能从根本上远离癌症下面就来给大家详细介绍一下能够增强人体免疫力、做到有效预防癌症的“晨起2坚持、晚上3不要”一、晨起2坚持1、坚持喝水早起后坚持喝一杯温开水是保养身体非常有效的好习惯，它所带来的好处主要有两点