2．指名回答，课堂讨论通过讨论让学生弄清文中2、3自然段侧重讲海底世界景色奇异4、5、6自然段侧重讲海底物产丰富3．引导学生回顾理解课文内容的方法（1）思——问题（2）画——重点句（3）找——重点词语（4）说——自己对内容的理解、感受（四）精读课文，理解内容1．学习2、3自然段，理解海底景色奇异（1）指读第2自然段思考：海底有风浪吗有光吗（2）指名回答后，出示重点句“海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静”（3）课堂讨论：“依然”是什么意思让学生将句中“依然”换成一个与它意思相近的词，使句子意思不变“依然”指依照原来的样子经过讨论，句中“依然”一词，可换成与它相近的“仍然”，句义不变用这样近义词替换的方式，让学生从中理解大海很深很深、当海面波涛澎湃的时候，海底却同原来一样宁静

3、胡萝卜我们都知道胡萝卜当中含有极多的胡萝卜素，能够让皮肤细胞更加具有活性，也能够让皮肤组织功能更好运转，加快皮肤新陈代谢的速度，抑制皱纹出现，皮肤看起来也会更加光滑水嫩4、火龙果火龙果当中含有非常多的营养元素，不仅对身体健康非常好，而且对皮肤也有很好的养护效果在火龙果中有非常多的花青素以及膳食纤维，能够加快肠胃蠕动，帮助体内垃圾排出，从而起到排毒养颜的效果，皮肤看起来也会更好5、葡萄相信大多数人都知道，葡萄抗氧化效果非常好，对肌肤衰老有很好的延缓作用另外，葡萄当中很多物质都能够起到收敛保湿效果，对女性护肤有非常好的作用而且葡萄当中的维生素以及矿物质含量极高，对皮肤深层滋润有非常好的效果6、黄瓜黄瓜的味道非常清香，而且还有瘦身效果，非常受女性欢迎

1谈话过渡：从美丽而喧闹的海滨归来，让我们再到小城里轻松漫步吧2出示自学要求：(课件出示15)(1)边读边想：这部分写了小城哪几个地方(2)用简洁的语言说说：这些地方各有什么特点(3)从阅读中你感受到了小城的什么你是从哪些语句中体会出的有感情地读一读3讨论汇报：(1)作者写了小城的哪些地方(庭院、公园、街道)(2)小城的庭院有什么特点请从这段中划出一句能概括其特点的句子来(课件出示16)相关图片，引导学生观赏(小城里每一个庭院都栽了很多树——总述句，也点出了庭院的特点)①作者围绕总述句先写什么(树的品种多)后写什么(桉树叶子和凤凰树的花)这样写有什么好处(条理清晰)②联系上下文理解“热闹”与“笼罩”的意思

从这一节对美人的描写可见一斑2024年高中上册语文教案范本篇2[教学目标]一、认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量二、探讨成功与荣誉问题，树立正确的价值观三、通过比较分析，体会作者浸润作品之中的强烈情感[教学重点]《居里夫人传》是一篇人物传记学习这篇课文，要抓住人物传记的特点，即历史性和文学性在作品中的高度统一具体而言，一方面通过阅读作品，了解居里夫人的历史真实，即她的生平事迹、科学贡献，认识到居里夫人的伟大之处，同时又要体会作者浸润其中的强烈情感，感受作品的艺术魅力据此，确定重点如下：一、从具体事件的分析中，认识居里夫人执著的科学精神和高尚的人格力量二、通过比较分析，体会作者的情感内涵