二、讲授新课，自主合作1小组长收集纸条，自主探究记录方法师：现在陈老师手中有你们写的答案可是我不知道到底哪种颜色喜欢的人多一些我来念，你们拿出记录纸，用你喜欢的方法帮陈老师统计一下(教师边念边巡视，引导部分学生进行记录)一年级数学下册教案【篇7】教学目标：1、能够用数数或一一对应的方法比较物体的多少，并能正确表达出比的结果2、联系生活实际，知道一些特殊物体的对应3、提高学生动手操作与口头表达的能力4、培养学生互相关心的良好品质教学重点：用数数或一一对应的方法比较物体的多少教学难点：用一一对应的方法来解决生活中一些特殊问题教学准备：学生：各种比较的物体(铅笔与笔套、瓶子与瓶盖、语文本与数学本)教师：手套若干只教学过程：一、创设情景引入课题师：星期天的早上，我们的小伙伴约好去公园玩碰碰车

有一种习惯，似乎与生俱来，根本不用学，打小就会那就是-----挖鼻屎要知道，鼻孔是大家身体用以汲取空气中的氧气的关键通道，鼻孔里有鼻毛和鼻粘膜及多种多样的血管由于鼻毛能够阻拦住空气中的尘土和有害物，因此鼻粘膜会时常代谢一些化学物质，用于保持鼻孔的潮湿可当鼻孔里的分泌物和鼻毛上的附着物增多时，就会因为鼻子堵塞而感到不舒服因此，无论你是站着，坐着，还是躺着，无论周围是否有人，只要敏感的鼻黏膜感受到鼻屎存在，就会立刻朝着大脑发出信号------好痒好痒于是，这个时候很多人就会不由自主地去挖鼻孔一通操作，爽到飞起，弹走鼻屎，心满意足挖鼻屎虽然爽，但却带来不少的坏处：第一，会使鼻毛受损导致鼻腔感染鼻孔存在着大量鼻毛可在挖鼻孔的时候，手指会导致鼻毛受损，受损后的鼻毛已经不可以阻拦住气体的脏物和病菌，就会容易造成鼻腔感染

学情分析：经调查了解发现，有部分学生已经在课前通过各种信息渠道知道了圆的周长计算公式，但能正确理解圆周率的意义和特征的学生只占少数可见学生知道圆的周长计算公式只是“知其然”，因此，本节课的教学重点是层层深入探索圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义，让学生真正“知其所以然”教学目标：1理解圆周长的含义，掌握求圆周长的计算方法，并能正确计算圆的周长2经历操作、猜想、验证等学习活动，培养探究能力及合作意识，提升思维水平3深刻理解圆周率的意义，通过介绍我国古代数学家在圆周率方面的伟大成就，感受数学文化，激发民族自豪感教学重难点：重点：圆的周长与直径关系的探讨，理解圆周长的计算方法难点：理解圆周率的意义教具准备：实物投影议、电脑

谷雨过后，春天也即将过去而在这段时间，已算是进入了春夏交替时节，气温回升比较快，但昼夜温差比较大这昼夜温差大，自然就会容易使人的血管出现异常收缩的现象，从而影响到心脏的供血尤其是对于心血管疾病人群来讲，一旦没有做好生活各方面的调理，就会导致心血管受损，从而引发急性心血管疾病的出现，对健康甚至生命都有较大危害那么，在春夏交替时节到底该怎么做，才能够有效预防心血管疾病呢春夏交替时节，如何预防心血管疾病一、避免突然受寒虽然进入春夏交替时节时，各地气温回升都会比较快，有些地区已经达到二十几度但在早上和夜晚的时候，气温下降会比较大，而且很容易出现气候突变、气温下降的情况此时如果身体受寒，就会使得血管异常痉挛以及强烈收缩