我国从_年发现首例艾滋到今天，短短的20年，感染艾滋病毒已有84万人，位居亚洲第二、全球十四位更可怕的是，目前，艾滋感染者的发病率每年以40%的速度增长这意味着什么意味着如果缺乏有效的控制，到20__年，我国的艾滋感染者将达到1000万之多，艾滋病将成为中国的国家性灾难如果有1500万到3000万人得了艾滋病的话，中国的经济将毁于一旦朋友们，这绝非危言耸听，这是美国前总统克林顿对中国的郑重告诫，这也是中华儿女的深切担忧你可知道，我们泱泱大国，正坐在即将爆发的火山上亲爱的朋友啊，如果你看到无辜的婴儿，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗

毕业典礼已接近尾声了，但我们的师生情，同学情将永远不会结束让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌让我们同唱“同一首歌”预祝同学们高考之路一帆风顺祝同学们前途似锦_实验高中20_届高三毕业典礼到此结束欢送大学生毕业生致辞（篇5）各位领导，老师们，同学们：大家下午好今天，我们_初中初三全体师生相聚在这里，隆重举行20_届初三毕业典礼，共同回眸往昔岁月、展望灿烂前程，抒发我们内心的感恩之情，为明天的中考鼓劲1、(校长致辞)下面有请巨校长讲话谢谢巨校长巨校长回顾了我们初中三年的学习情况，对大家顺利完成初中课程表示了祝贺，给大家提出了期望和要求;巨校长的讲话，语重心长，请同学们牢记在心，在明天的考场上沉着、冷静，发挥出最佳水平，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行

谈谈你是怎么理解的二、展示交流，探索新知1、介绍古时候人们生活生产劳动中开始对数的初步理解（多、少）2、介绍三种计数方法：实物记数、结绳记数、刻道记数3、介绍记数符号（数字）介绍巴比伦数字、中国数字、罗马数字比较每一种数字的特点，重点介绍罗马数字，并分析罗马数字的特点4、出示各国的数字，说明统一数字的必要性5、听录音介绍阿拉伯数字的由来6、教学自然数的概念思考：这些自然数是怎么排列的每相邻两个自然数相差几最小的自然数是几有没有最大的自然数三、课堂小结：通过本节课的学习，你有什么收获请给同学们一起分享吧四、布置作业：1、读书第16页、第17页2、写一篇关于“数的产生”的感想数学教案小学（篇8）教学内容：苏教版小学数学义务教育课程实验教科书一年级上册8—9页

六四，鸿渐于木，或得其桷，无咎【白话】六四，鸿雁飞起来逐渐前进到高树之上，或许能找到较平的枝杈得以栖息，这样就没有愆尤《象》曰：“或得其桷”，顺以巽也【白话】《象辞》说：“或许能寻找到较平的枝杈得以栖息”，说明六四柔顺和服从九五，鸿渐于陵，妇三岁不孕;终莫之胜，吉【白话】九五，鸿雁飞起来逐渐前进到丘陵上，好比丈夫远出在外，妻子三年没有怀孕;但邪毕竟不能胜正，因此最终得到吉祥《象》曰：“终莫之胜吉”，得所愿也【白话】《象辞》说：“邪终久不能胜正，因此就得到吉祥”，实现了夫妇聚首的愿望上九，鸿渐于陆，其羽可用为仪，吉