如:师:“小熊小熊怎么说”幼:“小熊小熊bear”3、教师查看幼儿整体掌握情况⑴自由读:分组看小熊卡片说英语,教师巡查纠正发音及帮助胆小幼儿大声读⑵请个别幼儿给小熊打招呼,帮助小熊找到尾巴并给它贴上如:Hi Good morning bearB、出示没有尾巴的猴子图片用同样的方法学习monkey(四)在游戏中巩固新旧单词1、游戏“谁不见了”幼儿闭上眼睛,教师从小动物中任意拿走一个后,让幼儿睁开眼睛看看哪个小动物不见了,并用英语说出这个小动物的名字说正确的用“小五星”鼓励2、角色扮演活动:幼儿分别戴上tiger、elephant、panda、bear、rabbit、monkey的头饰扮演小动物教师邀请小动物来参加舞会,站在前面叫小动物的名字

平均海拔4500米，年平均气温低于0℃，高寒缺氧，条件严苛，曾几何时，“路难行、电不稳、网不通、水难取”是那曲人民心头挥之不去的痛西藏和平解放75年来，特别是党的十八大以来，这片藏北高原乘着新时代的浩荡东风，在党中央的亲切关怀下，以“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”的毅力，在交通、能源、通信、水利等领域展开基础设施建设攻坚战，这片土地正经历着脱胎换骨的巨变如今，“三横四纵四通道”的国省干线网络格局已经形成，让那曲成为连接西藏与祖国各地的重要枢纽；主电网覆盖那曲市所有县、区，“电力天路”点亮万家灯火；5G信号覆盖城乡、跨越高山牧场，藏北牧民也能“一网通天下”；水利设施日益完善，清冽的自来水通入了寻常牧家，有效解决了群众的饮水安全问题，一个脱胎换骨的新那曲，正屹立在羌塘草原之上

春暖花开，流感肆虐你是否留意到公共轨交、办公室等公共场所中，各种擤鼻涕声、咳嗽声、喷嚏声总是不绝于耳，这很可能是流感病毒在“作祟”每年此时各大医院的门急诊总是异常忙碌，在就诊者中上班族是一支人数可观的大军为什么上班族这么容易“招惹”流感两大原因“催生”上班族流感高发 众所周知，人员聚集在封闭的环境中是流感传播的最佳环境专家介绍，办公室通风条件差，很容易导致各种病原微生物大范围扩散传播再加上春季气候潮湿多变，很少有人会重视烦闷、头晕目眩、嗜睡、疲倦与精神无法集中、神经性头痛等不适征兆，继而发展为鼻塞、流涕、咳嗽、喉咙不适、呼吸短促、反胃等流行性感冒症状若不加紧防治调理的话，此类流感症状会影响到全身，表现为发热发冷、出汗、全身酸痛、头痛、骨痛、肌肉痛、疲倦乏力、食欲不振等，严重时会引起肺炎及其他并发症

学习写法： 师：麦哨声一呼一应，你呼我应，此起彼伏，欢快柔美你还发现什么也前后呼应着(小结：课文首尾两次写到“麦哨”你呼我应，让我们一直沉浸在麦哨所吹响的田园牧歌里)就像一曲合奏曲) 5指名有感情地朗读自己最喜欢的部分(四)细读课文，品味语言 1过渡：为什么孩子们的麦哨声吹得那么欢快、那么柔美请同学们用自己喜欢的方式自由地读一读课文的其他段落，去欣赏乡野生活里的“欢快”与“柔美”的画面2请大家自读自悟，边读边把“欢快”与“柔美”标注在相关的句子边3随机交流所欣赏到的“乐”与“美”和画面，边交流边指导朗读，读出相应的感受A、孩子们衣服美、外貌美“白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾” “那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花