中新网成都6月26日电 (王利文)2026年6月26日是第39个国际禁毒日，四川省人民政府新闻办公室召开新闻发布会，四川省公安厅、省检察院、省法院相关负责人联合通报四川省禁毒治理成果数据显示，四川涉毒违法犯罪降至十年最低，多项核心毒情指标大幅回落，公安、检察、法院协同构建全链条打击、源头防控、科技赋能的现代化禁毒体系6月26日，四川省人民政府新闻办公室召开新闻发布会四川发布供图 四川省公安厅副厅长舒文介绍，2025年1月至2026年5月，四川共破获涉毒及关联刑事案件2957件，起诉毒品案件1712件，审结毒品案件1823件，毒品案件有罪判决率维持100%，禁毒工作连续三年获评全国优秀等次川籍外流贩毒人数、现有吸毒人员数量、污水测毒指数分别较高峰时期下降95%、72%、98%，涉毒违法犯罪降至10年来最低点

培养幼儿对数字的认识能力活动准备1～7数字卡片若干套，画有不同数目的图片若干套(两个小人;两件衣服;一个杯子、一顶帽子;3只鸭;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一个苹果、一个香蕉、一对连枝樱桃、一块糖……)活动过程：1选图片：由教师或一名幼儿向大家提要求，小朋友按要求举起实物图片如请拿出画有2件能穿的`物品的图片;请拿出画有5个可吃的东西的图片;请拿出画有3个可闻的东西的图片;请拿出一张没人没动物的图片2对卡片：出示数字7，请另一些小朋友拿出相应数目的实物图片出示7个实物的图片，请另一些小朋友拿出相应数目的数卡不断改变要求反复玩下去还可用找朋友的游戏形式，请拿相同数目的实物图片与数卡的小朋友面对面握手

本文篇幅短小，浅显易懂、富有童趣可引导学生自主学习，在反复朗读中欣赏、体会“勤劳的人们画出秋天的图画”是本文的难点，要指导学生在理解前文的基础上反复体味三、教学对象分析学生刚刚升入二年级，朗读、理解能力都不是很好，加上他们活泼好动、自制力差，注意力容易分散，因此，上课时，应采取各种形式的朗读，来调动学生的读书兴趣，以达到新大纲提出的“让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶”的目标四、教学策略及教法设计根据新课程标准提倡的新理念及本年级教材、学生的特点，我将这节课的教学定位在朗读训练上我在这堂课中创设了多种读的途径，进行朗读训练首先是自读课文、读准词语、读通句子、看看课文有几句话

2、正确、流利地朗读课文3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神课前准备相关图片资料、课件教 学 过 程出示图画，激情导入1、出示一幅如诗如画的山林图师：瞧，同学们，参天的杨柳，如臂如股，劲挺山腰;绿色的波浪，此起彼伏，绿风荡漾多么如诗如画的景色呀在这令人如痴如醉的林海背后，凝聚着一位可敬老人毕生的心血和执著的追求他为青山披绿衣，青山为他献钟情同学们，想认识他吗2、板书课题：青山不老3、初读课文，整体感知要求学生用较快的速度读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确圈出自己认为最关键的词语教师出示重点词，学生进行练习自由选择下列词语中的五个，把它们连起来说说课文主要讲了什么内容：扛上 肆虐 盘踞 绿洲 归宿 奇迹 宏伟 价值 命运以文入情，感受奇迹1、抓“奇迹”