近日，三峡水库顺利完成年度蓄水任务，水位抬升至175米正常蓄水位，重庆开州现高峡出平湖景观中新网记者 周毅 摄 “从一开始，我们就没有把它单纯看作是‘开州的港’，而是定位为服务川渝陕接合部的‘出海口’”开州区发展改革委相关负责人介绍，“这里是渝东北长江支流上最靠北的深水良港，到四川达州陆路距离最短，综合物流成本最低” 开州港区白家溪作业区2017年建成投入运营时，设计年通过能力142万吨，配套建设通用泊位、散货出口泊位各1个，可停靠1000吨级船舶2025年，开州港年吞吐量已达274万吨，接近设计能力的两倍，原有港口设施已无法匹配快速增长的跨区域物流需求开州区交通委相关负责人透露，开州港集疏运运营中心即将挂牌投用

二、 安全工作的重要性1、 芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强2、 班级举例学校发生的事故及后果3、 国家、政府狠抓安全教育工作4、 目前学校抓的几项工作三、 小学生应注意安全的地方：1、 学生讨论2、 集体归纳(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警

c齐读“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”二、拓展延伸，积累运用正因为如此，三十四年前那个月光如水的夜晚在作者的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示我相信，这个故事也一定给大家带来了启示读了父亲告诫“我’’ 的话，你是怎么想的请同学们结合今天你所感受到的对“我”或父亲说一句话，还可以写一句话，送给你的朋友;也可以背诵文中你最喜欢的一两句话苏教版语文五年级下册教案（篇5）《梅花魂》知识与技能：1、认识12个生字，会写14个生字正确读写“缕缕、幽香、漂泊、唯独”等词语读读记记“颇负盛名、玷污”等词语2、正确、流利、有感情地朗读课文3、了解课文围绕梅花讲了哪几件事4、摘录让自己感动的词句过程与方法：1、通过自学课文，解决生字词

（二）过程与方法在具体的数学活动过程中，借助生活经验，解决关于几个和第几的实际问题，并培养学生的知识迁移能力和自主解决问题的能力（三）情感态度和价值观感受数学与生活的联系目标分析：本课教学目标是学生在认识了1～5各数，并会比大小的基础上，感知自然数的序数含义，并能通过已知经验正确区分几和第几教学重点：使学生初步理解序数的含义，并知道数的方向决定次序教学难点：区分几和第几的意义，能正确使用教学准备：实物投影，幻灯片，方片4个，圆片1个教学过程：一、情境导入教师：从前，有一个小朋友特别能吃一天，他到一家汉堡店吃汉堡，他先吃了一个，没有饱，又吃了一个还是没有饱，直到吃完第4个，才觉得饱了；他拍拍肚子，叹口气说：“唉，要知道吃第4个能饱，先吃第4个该多好啊