开局时，首先四人入桌，需先掷骰子来决定东南西北的坐位，坐东风位的玩家再掷一次骰子来决定由那一位置起庄和开牌游戏中所有玩家可自由选择开桌或参加别人开的桌，加入别人所开桌的玩家必须按照该桌长所制定的要求规则来进行游戏抓牌:顺序是庄家、南家、西家、北家抓牌时，上家打出牌后，自己才能抓牌，上家未打出牌，自己不能动手摸牌每抓进或吃、碰、开杠、补花后，只要不和牌，就要打出一张牌赢牌的一般标准是，三个组合(三张一样，或者三张顺子)，再加上两张一样(俗称将牌)的对牌，即为赢牌，亦称为和牌，有的地方也称其为胡牌麻将打法和规则图解2 一、 出牌 玩家每个轮次都需要打出一张手中的麻将牌，无论之前是摸牌，还是吃牌、碰牌或者杠牌，这些操作之后都是要打出一张牌的

３、经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句：输入、输出、斌值、条件、循环语句，进一步体会算法的基本思想４、通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献五、单元教学重点与难点分析１、重点（１）理解算法的含义（２）掌握算法的基本结构（３）会用算法语句解决简单的实际问题２、难点（１）程序框图（２）变量与赋值（３）循环结构（４）算法设计六、单元总体教学方法本章教学采用启发式教学，辅以观察法、发现法、练习法、讲解法采用这些方法的原因是学生的逻辑能力不是很强，只能通过对实例的认真领会及一定的练习才能掌握本节知识七、单元展开方式与特点１、展开方式自然语言→程序框图→算法语句２、特点（１）螺旋上升分层递进（２）整合渗透前呼后应（３）三线合一横向贯通（４）弹性处理多样选择八、单元教学过程分析1、算法基本概念教学过程分析对生活中的实际问题通过对解决具体问题过程与步骤的分析（喝茶，如二元一次方程组求解问题），体会算法的思想，了解算法的含义，能用自然语言描述算法

小编精心整理小学一年级语文夜色教案，希望这份小学一年级语文夜色教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多小学一年级语文夜色教案资料，在搜索框搜索小学一年级语文夜色教案篇1教学重点：认识生字11个，书写生字8个‘学习“提手旁”“夕字旁”教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文教学时数：1课时教学过程：一、质疑课题，激发兴趣1、板书课题，引导学生质疑2、对学生提出的问题及时予以评价(紧扣学生实际，把引导学生回忆夜景的美和学生对黑夜的恐怖感作为重点)二、初读感知，整体把握1、首读诗歌，划出生字，读准字音2、再读诗歌，要读得流利、有感情3、检查生词认读，尤其是生字的读音及书写、识记4、分组朗读，相机指导

劳动者主张经济补偿的情形有： (一)未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的(二)未及时足额支付劳动报酬的(三)未依法为劳动者缴纳社会保险费的(四)用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的(五)以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的(六)用人单位依照本法向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的(七)劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的(八)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的(九)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的