教学重点：能听懂晦朔本课的会话教学难点：能正确读出字母“o”在开音节中的读音和闭音节中的读音教学步骤：第一课时一、 复习１、 组织学生唱一首学过的歌曲２、 检查第3课的会话和四会掌握的单词３、 请一对学生表演第三课对话二、 介绍新语言项目与教学方法a．词汇教学本课四会掌握的单词有pencil和pencil-boxPencil一词时生词，教法如下：１、 教师出示一支钢笔，问学生：What’s this in English学生回答：It’s a pen教师再出示一支铅笔，问学生：What’s this in English若学生不能说出，教师给予回答：It’s a pencil让学生跟教师重复pencil，a pencil，It’s a pencil 然后把pencil写在黑板上

3、再次体验请把课堂学习单拿出来，看3号表格，我们大家选择画正字或画竖杠的方法，再次为慢羊羊做记录，这次为了使我们的记录比较顺利，你们可以不要抬头看，只用耳朵听，小手记，准备好了吗（课件播放）（1）集体校对（2）有15个小动物，你看看你统计得对吗有没有多数或漏数（3）小结：记录的方法多种多样，但是用划正字和画竖杠的方法进行记录，不但方便，而且我们算起来会更快更准确（二）数据整理刚才我们把这些数据都收集记录好了，那我们怎么样清晰地把这些数据呈现给慢羊羊村长呢现在我们就要把这些数据整理成一张表格我们一起来看一看统计表里都有些什么呢2024年二年级上册数学教案范本（精选篇9）教学目标知识与技能：（1）初步认识简单的条形统计图，能够根据条形统计图回答简单的问题

#世界厕所日#人有三急，每一分钟都是无比煎熬和漫长的但不少人，尤其是女生们，更崩溃的是，好不容易找到了厕所，结果全都是-----马桶这就意味着你要坐上一个公用的马桶圈，你根本不知道这个马桶圈有多少人坐过尤其是坐到还有余温的马桶圈，似乎总有一种说不上的恶心感，仿佛自己和陌生人的屁股来了一个亲密式的接触有多少人，不愿意使用公厕里的马桶针对这个问题，美国就曾进行一项研究调查，通过6004名妇女的调查访问，只有21％的女性不介意使用公共厕所的马桶其余的人，或多或少都会因为介意而选择不上，又或者改变排尿习惯，甚至还有17％的人宁愿憋着回家，也都不愿意使用公厕马桶马桶里溅出来的水究竟会不会传播疾病呢除去马桶圈的介意外，最关键的是，马桶里的水还可能会不小心溅到屁股上，就算再怎么小心翼翼也会中招

(2)、面向全体学生，根据课本大纲要求授课(3)、加强学法指导，既要让学生学会本节知识点，也要让学生会自我主动学习3、情感态度与价值观(1)、通过多媒体给出实例，学生小组讨论，给出自己的结论和观点，加上老师的辅助讲解，培养学生的实践能力和和大胆创新意识，(2)、让学生自己讨论给出结论，培养学生的自我动手能力和小组团结能力三、教学器材多媒体ppt课件四、教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图《函数》课题的引入(用时一分钟)配着简单的音乐，从简单的例子引入函数应用的广泛，将同学们的视线引入函数的学习上听着悠扬的音乐，让同学们的视线全注意在老师所讲的内容上从贴近学生生活入手，符合学生的认知特点让学生在领略大自然的美妙与和谐中进入函数的世界，体现了新课标的理念：从知识走向生活知识回顾：初中所学习的函数知识(用时两分钟)回顾初中函数定义及其性质，简单回顾一次函数、二次函数、正比例函数、反比例函数的性质、定义及简单作图认真听老师回顾初中知识，发现异同在初中知识的基础上引导学生向更深的内容探索、求知