你们知道是什么吗Ss: 国庆，中秋节T: 介绍一点中秋的习俗中秋节呀，我们家家要赏月看月亮来了(出示挂图)Look at the moonHow about the moonSs: 修改：要求学生来练习歌谣a big moona small moona bright moonT: Oh, it’s bigLearn: Look at the moonOh, it’s brightRead the dialogues some timesPractice:T shows some pictures, Ss make new dialogues as “Look at the… Oh,it’s…”(以小组竞赛的方式进行)Step 3Read the dialogues after the tape

2如果你喜欢第1种，可以尝试着把本文变成这样的表达方式说一说，若喜欢第二种，可以读读《石榴》这是选做作业3必做作业是背诵《白鹭》板书设计：1白鹭色彩——水田闲钓身段身段——黄昏低飞（静）（动）一首精巧的诗五年级上册语文教案【篇12】学习目标：1学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词2朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性学习作者抓住事物特点来表现事物，并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的特点3培养学生热爱科学，探索自然奥秘的兴趣课前准备：①一些鲸的图片②有生字、新词和重点语句内容的课件第一课时一、激发兴趣，导入新课①出示鲸的图片：同学们你们认识这种动物吗你们对它有什么了解吗

我想，也许下次矿泉水瓶的家族聚会里，来自中国的瓶子会是最自豪的吧有关垃圾分类的国旗下讲话5大家好生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋······我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶·····这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的病菌就会吸收再我们身体内

只有在高科技的发展上占有一席，在国际竞争中才能立于不败之地网络时代的到来加快了科技产品的更新换代学习科学知识，不再仅仅是高端人才的需要，更是成为普通劳动者的生活技能我们中学生要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，在这里我向所有同学提出两条建议：1学科学、爱科学、立下攀登科学高峰的志向科技无止境，人类对自然的认识，对社会的认识，对自身的认识，还有很多需要我们去探索、去研究、去发现、去发明2做科技宣传的热心人在学习科学知识的同时，要自觉加入到科普宣传的行列上来，努力形成一个全校热爱科学、重视科学的浓厚氛围让科技创新成为我们五中的特色之一“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术;我们的使命在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人