情感态度价值观：理解贝多芬不屈命运的安排，执著追求音乐事业的精神，逐步走进大师的内心世界说教学重点： 1、 赏课文对贝多芬的外貌和语言描写，感受贝多芬的形象和性格; 2、初步学会抓住人物外貌特征进行描写说教学难点：初步学会抓住人物外貌特征进行描写说教学策略： 教法学法选择：导学结合，自主探究，师生互动交流课堂组织形式：四人小组合作学习 说教学过程： 1、导入课文以后请学生简要介绍贝多芬的生平、音乐成就及其影响，然后请学生对课文的彩图——贝多芬像进行肖像描写，感性理解肖像描写2、在整体阅读基础上，从外在感知人物形象请学生仔细地对照听读课文，勾画出有关贝多芬的外貌描写的句子

■ 软人不欺不怕硬，欺在头上不要命，不怕死不怕楞，任何人都敢顶■ 八字生来最聪明，聪明伶利在五行，待人接物样样好，那块少你也不成■ 上炕剪子下炕刀，屋里屋外把心操，虽然你是裙钗女，家里家外都操劳13、 【男人搞笑顺口溜】男人四花：一等男人家外有花，二等男人家外找花，三等男人四处乱抓，四等男人下班回家14、当今社会四大怪：猫不捉鼠，女人不爱哺乳，人成了电脑的俘虏，宠物代替了父母15、世上有七种蛋：鸡生的叫鸡蛋，会爆炸的叫炸弹，看短信是混蛋，在笑的是蠢蛋，生气的是大笨蛋，在骂我的是王八蛋，没反应的是完蛋16、一只小猪了不起，天天早上八点起，吃饭不用碗和筷，只用小嘴来吞食，你说小猪蠢不蠢，还在翻看短信息

二、高血压的放松与冥想疗法 医生推荐的各种各样的放松与冥想技术右助于缓解高血压患者的压力瑜伽、气功和太极这一类温和的运动对治疗高血压十分有效也可以创造一个能够舒适地坐下或躺下的环境，然后练习深呼吸和冥想技巧可以放一些轻音乐，或者海浪和低哼声，还可以凝视一支点燃的蜡烛，这将有助于拉回您烦乱的思绪接下来，把注意力放在呼吸上，像闻一枝玫瑰花一样用鼻子吸气，然后用可以吹灭蜡烛的力量呼气按您希望的时间保持这种运动，这样深而纯化的呼吸能营造一种全身心的放松感和开阔感另外，高血压的常用治疗还有高血压的水疗法和高血压的针炙疗法水疗法和放松技术已经被证明能降低血压水疗法是一种以温和的锻炼来缓解压力的方式，水是促进松弛的理想环境，在水中节奏性健身运动和简单的伸展运动有助于心情和身体的放松并能缓解压力

下面我将以此为基础从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、教学评价等五个环节，向各位专家谈谈我对本节课教材的理解和教学设计一、 教材分析：1、教材的地位和作用向量是高中阶段学习的一个新的矢量，向量概念是《平面向量》的最基本内容，它的学习直接影响到我们对向量的进一步研究和学习，如向量间关系、向量的加法、减法以及数乘等运算，还有向量的坐标运算等,因此为后面的学习奠定了基础结合本节课的特点及学生的实际情况我制定了如下的教学目标及教学重难点：2、教学目标(1) 知识与技能目标1)识记平面向量的定义，会用有向线段和字母表示向量，能辨别数量与向量；2)识记向量模的定义，会用字母和线段表示向量的模3)知道零向量、单位向量的概念