Then, listen to the recording again, and match the answers with the questions)Check the answers2Work on 2bLet Ss read the conversation in 2b firstThen play the recording for the Ss twiceThe first time Ss only listen and write down the words in the blanksThen play the recording again for the Ss to check the answers

情感困惑加导师/信，一对一免费分析 二、男士单身戒指一般戴哪个手指 那么，戒指戴着不同的手指，在单身婚恋中有什么含义呢下面一起来看： 1、食指：想结婚，表示未婚; 2、中指：已在恋爱中; 3、无名指：表示已经订婚或结婚; 4、小指：表示独身三、右手和左手都有不同的意义 1、右手小指：不谈恋爱; 2、右手无名指：热恋中; 3、右手中指：名花有主; 4、右手食指：单身贵族; 5、左手小指：不婚族; 6、左手无名指：结婚; 7、左手中指：订婚; 8、左手食指：未婚四、男士戴不同单身戒指意义，寓意着不同的单身宣言 对男士来说——戴纯银戒指表示性情温和，易迁就他人戴金戒指者较重视利益，往往会有精明的生意头脑

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教具学具准备教具准备：1小猴吃水果的课件2投影仪34个梨、5个苹果、9朵花的磁性软件学具准备：每人准备：3只猴、4个梨、3个桃、2根香蕉、5个苹果、9朵花的图片;“>”、“<”、“=”3张符号卡片和“1”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”张数字卡片;小棒2根教学设计创设童话情境，引入象形统计图1课件展示a3只小猴在美丽的大森林里玩耍的情况b3只小猴共进午餐草地上凌乱地摆放着3种水果──梨、桃和香蕉2画外音(小猴说)：我还没看清楚每种水果各有几人，你怎么就开始吃了引导学生观察思考：一共有几种水果它们各有几个怎样摆脱一眼看出哪种水果够吃，哪种水果不够吃3学生用学具卡片按自己的想法，摆放小猴和3种水果