第二，好男儿应少流泪多流汗，珍惜眼前拥有不是因为时机我们才拥有才华，而是因为才华我们才能把握时机而才能的积累，其实并非在朝夕间人生短暂，韶华难留，青春是一件不耐久藏的东西人们也常说在青年人的字典里没有“失败”两字，然而却存在“易逝”一词作为大学时代的我们应该是求知似渴，激情无限的，我们应当好好珍惜并把握当下的每一分，每一秒，用自己的实际行动去拼搏，去奋斗，最终赢得属于自己的一片蓝天但有时由于道路上有太多的坎坷，或是现实太过于残酷，使我们的付出，我们的努力，得不到满意的回报此时我们也没有理由因为心情的不如意而责备世道沧桑，我们也没有理由因为受到生活的重创而埋怨命运多舛这时我们所需要的应是正视现实，珍惜眼前，无需太执著于昨日，即使它再平凡，也改变不了今天的现状，即使它再美好，也已经成为过去

把你的担忧你的思考说出来(4)(指导朗读，把小男孩犹豫的心情表达出来)小结：小男孩有些犹豫的原因是他以为抽了血就会失去生命但为了妹妹他下了死亡的决心，他真的是太勇敢了带着你的感悟再来读这句话汇报交流：抽血前生：我来谈谈抽血前哥哥的表现师：好你来给大家读一读文中有关句子生读师：哦，我听出来了，抽血前，贝贝是犹豫的板书师：那贝贝为什么会犹豫呢最后又是如何决定的呢生：贝贝有些犹豫是因为他以为抽血会失去生命，可最后我还是点头，决定输血给妹妹师：真是个勇敢的、善良的男孩，我们都知道，生命只有一次，对谁都是宝贵的，可这个10岁的孩子，为了妹妹，他付出了一生的勇敢，并下了死亡的决心带着你的这些感悟，再来读读这段话吧

生命安全，警钟长鸣防溺水安全教育教案精选篇13活动目标1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力3、探索、发现生活中的多样性及特征4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力活动准备1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频2、周围环境中一些不安全的场所图片活动过程教学过程：1、谈话引入小朋友，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了

二、教学重点和难点1、重点：在理解的基础上熟记乘法口诀2、难点：用6的乘法口诀正确求积三、教具和学具1、教具：例11的实物图，6根小棒2、学具：6根小棒四、教学过程（一）复习准备1、复习2～5的乘法口诀我们已经学习了2～5的乘法口诀，全体同学一起背一遍，相邻两个同学互相背一遍2、卡片口算，并说出用哪句口诀2×3＝ 1×4＝ 2×1＝ 5×2＝ 4×4= 5×5= 3×5= 4×3=3、卡片口算，直接记得数2×5＝ 2×2＝ 5×1＝ 3×4＝ 1×5＝ 5×3＝ 2×4＝ 5×4=我们已经学习了2～5的乘法口诀，下面应该学习几的乘法口诀，引入新课，板书课题：6的乘法口诀（二）学习新课1、准备练习