你认为哪一条是最近的为什么四、小结直线外一点向这条直线引出的线段中垂线段最短板书设计：相交与垂直具体步骤：把三角尺的一条直角边与这条直线重合，直角顶点是垂足，沿着这条直角边画直线，这条直线是前一条直线的垂线2024年四年级数学上册教学设计【篇11】教学内容：国土面积教学目标：1通过教学活动，认识有些数据改写单位的必要性2掌握数据改写的方法3引导学生关注较大数据的实际意义教学重点：体会某些数据改写单位的必要性，能用万、亿为单位表示大数教学过程：一、创设情境，解决问题1教学时师可以出示一组改写的实例，让学生比较、讨论同样的数据为什么要用不同的方法表示以让学生体验到数据改写的必要性，体会数据单位的改写是为了数据记录的方便

通过买水果的活动，学生不但掌握了混合运算的计算方法，而且还增长了实践经验教学中，我设计了猜一猜活动先出示购买水果所列的混合算式，让学生根据该算式猜出是怎么买的水果让学生经历从抽象到具体再到抽象的过程，加深学生对混合运算知识的理解最后，我还设计了一道让学生设计春游购物预算方案的综合实践的课外延伸题，以加强学生应用混合运算解决问题的能力总之，整节课，我都竭力为学生创造一个可参与、可探究，贴近生活，富有童趣的数学活动空间（一）为水果贴价格师：同学们，今天这节课我带来了一些水果，大家看，都是什么生：香蕉、苹果、金橘师：课前老师已经布置大家到超市对各种水果的价格做了一次调查，现在我就要根据同学们的调查为水果贴价格

没有辽阔的牧场没有成群的牛羊却坐稳全国牛肉火锅顶流汕头把 “无中生有” 做成城市招牌秘诀是什么答案就藏在三个词里海纳百川“让最好的资源为我所用”汕头不产牛反而卸下了“本地依赖”的包袱：云贵黄牛、内蒙西门塔尔、海外优质牛种顺着海运、陆运源源不断地汇聚到这里依托百年商埠的港口基因形成一个庞大的“牛肉集散中心”不止肉牛原料汕头与潮州揭阳一同构建了一条让全国餐饮同行羡慕的“时间压缩链”牛肉从屠宰到上桌不超过4个小时头部品牌早就跑通了“牧场直采→定点屠宰→中央厨房精细化分割→冷链每日配送”的一体化链条把“鲜”从手艺变成了标准物之所出，不如物之所聚牛肉火锅“以鲜为媒”靠的不是天赋，是供应链的效率精益求精“把简单的事情做到极致”在汕头，吃牛肉火锅是一场关于“懂行”的考试：脖仁、吊龙、匙柄、五花趾……潮汕厨师秉持庖丁解牛般的极致匠心把整头牛精细拆分出数十个食用部位不同肉质对应专属切法、精准涮煮时长一头牛从头到脚物尽其用没有边角料被浪费极致，来自几代人的手艺沉淀潮汕人以开放心态接纳、改良自清末传入的客家肉丸融达濠鱼丸捶打起胶之技结合本地黄牛后腿肉的优质肌理以近五千次手工捶打成就弹脆口感形成独属汕头的风味标识和美食名片“汕头牛肉丸”如今，这份“精”也写进了标准里：90%以上的含肉量，淀粉量不超3%头部企业纷纷建立从原料溯源、标准化生产、急速锁鲜到出厂全检的全流程管控体系筑牢汕头牛肉丸品质标杆守住“真材实料”，做到“精益求精”一头牛能够吃出几十种滋味这就是汕头人的极致匠心服务至上“令每一位食客感受到诚意”在汕头吃牛肉火锅最先抓住你眼球的必是门口那全透明明档现切，是汕头火锅标配鲜肉挂架陈列、师傅当场分肉肉质新鲜肉眼可见这种“透明”，本身就是一种诚意如何涮肉也是有技巧的店家会统一出品标准贴心科普各部位涮煮时间耐心讲解吃法用细致服务赋予食客满满情绪价值“服务至上”不囿于餐饮门店美食引流、文旅赋能双向反哺牛肉产业持续壮大海内外潮商受城市营商环境感召返乡投资加码牛肉预制菜、产业园项目高端牛肉丸产业园落地进一步夯实产业底盘在汕头服务不是简单的迎来送往而是让游客和企业都愿意留下来海纳百川，是格局精益求精，是匠心服务至上，是温度这三种精神不只是牛肉火锅的密码更是汕头这座城市的核心竞争力从百载商埠到经济特区从牛肉火锅到美食全产业链汕头人用一盘盘鲜切的牛肉告诉世界：不求所有，但求所用，汇物汇智，做到极致端午假期、暑期将至空闲时不妨来汕头尝尝热气腾腾 极致鲜美的牛肉火锅品品我们这座城市的匠心与温度

规律：在平面直角坐标系中，将点（x，y）向右（或左）平移a个单位长度，可以得到对应点（x+a，y）（或（，））；将点（x，y）向上（或下）平移b个单位长度，可以得到对应点（x，y+b）（或（，））教师说明：对一个图形进行平移，这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化；反过来，从图形上的点的坐标的某种变化，我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移例如图（1），三角形ABC三个顶点坐标分别是A（4，3），B（3，1），C（1，2）（1）将三角形ABC三个顶点的横坐标后减去6，纵坐标不变，分别得到点A1、B1、C1，依次连接A1、B1、C1各点，所得三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状和位置上有什么关系