生：我看到中间有条线段师：对了，中间的这条折痕我们就可以看作线段(2)初步感知线段师：我们已经了解了把线拉直，两手之间的一段可以看成线段，现在谁愿意上台来指一指哪儿可以看成线段提问：线段是怎么样的小结并板书：线段是直直的竖着拉，斜着拉，这样能把两手之间的一段看成线段吗小结：不管怎么拉它们都是直的，可以看成线段(3)感受线段的“两个端点”课件出示图片：两手捏住毛线的两端，叫做线段的“端点”提问：线段有几个端点小结并板书：有2个端点请学生上台指一指毛线的两个端点在什么地方(4)认识线段的示意图(课件出示)，建构线段模型(介绍线段的两个端点可以用两条小竖线表示)(5)小结特征：请小朋友闭上眼睛想一想线段的样子，你认为线段有哪些特点

”王玉臣解释道同时他指出，业主作为房屋产权人对房屋有管理义务，也要承担一定责任；物业对小区的装修也有监督管理义务，比如应当及时制止如此粗暴的施工改造，以及监督完成相应的装修报备和手续侵权事件中，相关的鉴定费用、楼体加固维修费用，包括整个楼其他业主的直接损失等都属于损害赔偿范畴本次事件里，居民提到的168亿元的巨额损失也尤其吸引眼球如果当事方确实赔不起，应如何解决呢北京盈科(上海)律师事务所全球合伙人郭韧律师表示，司法实践中确实存在责任人无法全部履行赔偿责任的情况一般会在诉讼前就采取一定措施，查封、冻结责任主体名下的财产；案件进入执行阶段后，也会要求法院强制执行其名下的财产；如果被执行人名下有房产、股权等，则进入拍卖程序

专属视觉名片： 桶身开放定制社区专属标识、宣传标语或色彩方案（除不锈钢本色外可选静电喷涂色彩）让垃圾桶不仅成为功能设施，更化身为传播社区环保理念、提升整体环境美学的独特载体细节升级选项： 可选配防爆烟灰缸、智能满溢传感器、太阳能照明灯、除臭装置等附加功能模块，满足社区精细化管理的进阶需求为何选择我们的定制服务专业一体化交付： 从需求沟通、方案设计、生产制造到运输安装，全程提供专业支持，确保产品与社区环境无缝融合品质承诺保障： 严控生产流程，核心部件提供超长质保期，让社区管理后顾无忧环保价值延伸： 不锈钢材料可100%回收再利用，全生命周期践行绿色理念，助力社区达成可持续发展目标当每一件废弃物都找到了正确的归宿，社区便悄然完成了文明的进阶

讨论后指名回答，老师板书交流你是怎样想的教师板书：0除以任何一个不是0的数都得0三、自主练习1先让学生看图自己列式计算，然后引导学生套用规律进行计算2综合练习，帮助学生熟练运用学过的数学知识，可以让学生自己独立完成再讲解3第三题只给出了条件，让学生在自己提问题的基础上，还可以让学生列式计算有一定的难度，教师可以先讲解再让学生完成四、小结同学们，这节课你知道了什么你觉得自己的表现怎么样五、布置作业提前预习下一课板书设计：猴子捞月教后反思：大部分同学内容能够掌握有关0的除法，但在实际操作中却不是很熟练，必须多做练习二年级数学教学方案（精选篇3）【教学内容】教科书106～107页整理与复习及练习二十一5～13题