老师们，同学们，消防安全无小事，让我们共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园谢谢大家119消防日国旗下讲话稿（篇4）各位老师、亲爱的同学们：大家好我们的生活离不开火，它带给我们无限的光明和无尽的温暖，但是它也会给我们带来许多灾害日常生活中我们要小心用火，记得小时候有一次，隔壁邻居住着一对爷爷奶奶，爷爷在厨房里炖着他们爱吃的&39;红烧肉，因为红烧肉要炖久点才能入味，所以爷爷调了小火，来我家溜达一会儿，他跟爸爸聊得不亦乐乎，时间一分一秒的过去，这时才想起锅里还炖着红烧肉呢急忙跑回家，走进厨房一股焦味扑鼻而来，一看不得了，厨房的锅子着火了，邻居爷爷大喊一声：“着火了”爸爸听到隔壁的喊声，赶忙跑过去，第一时间切断了煤气，用锅盖盖住了火苗，火熄灭了，邻居爷爷自责自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一场火灾的发生，经过这次教训，我们对火有更深的认识

S: No, I can’tT: So please don’t run in the hallways(板书，教读)(= You can’t run in the hallways)学生跟读数遍，明白祈使句和“can”的表达含意T：Why is he running in the hallwaysS: He’s lateT: Oh, he’s late for class(板书，教读)You can’t arrive late for class(板书，教书) = Don’t arrive late for class…Ⅲ1aT: Now, Look at the picture on your textbook

教师将大家刚才读的内容改成了另一种文学样式——诗，(幻灯出示所改之诗)教师范读骤雨一样是急促的鼓点 旋风一样是飞扬的流苏 乱蛙一样是蹦跳的脚步 火花一样是闪射的瞳仁 斗虎一样是强健的风姿 学生反复朗读3、学生仿照以上形式，加工另外的文章内容如： 愈捶愈烈形体成了沉重而又纷飞的思绪 愈捶愈烈思绪中不存任何隐秘 愈捶愈烈痛苦和欢乐 生活和梦幻摆脱和追求 都在这舞姿和鼓点中 交织旋转凝聚奔突辐射翻飞升华4、分小组反复替换朗读其他段(二)评点式品读，理解文章语言的意蕴美、情味美1、学生任意寻找自己觉得写得精彩的地方朗读3遍，要求用“好，好在”这一句式进行评点

中新网青海大通6月26日电(祁增蓓)6月26日，青海省西宁市大通回族土族自治县举行成立40周年庆祝大会，身着节日盛装的各族民众齐聚北川河畔，以自己的方式为家乡庆生图为身着节日盛装的各族民众齐聚北川河畔，为大通回族土族自治县“庆生”张忠苹摄 大通地处青藏高原东北部、祁连山南麓、湟水上游核心区域，全县总面积3090平方公里，常住人口约40万1986年，大通回族土族自治县成立“四十年来，各族民众像石榴籽一样紧紧相拥、手足相亲、守望相助”中共大通县委书记马明旭在致辞中介绍，大通县域经济体量稳居全省第一方阵，建成了全国首批绿电铝核心生产基地；绿色有机农畜产品畅销粤港澳大湾区；农村居民人均可支配收入已突破1