看了这两个小故事，相信你肯定会觉得我是个助人为乐的好孩子善良助人为乐是我的优点，我将永远保持这一优点我的拿手好戏400字优秀作文篇3 我是一个多才多艺的女孩，爱好广泛不仅能歌善舞，能写会画，还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢说起我的钢琴史，虽然还只短短的两年，但我却尝够了各种滋味，对它是爱恨交织提起“恨”，那可是说不完，道不尽啊因为它，我失去了许多玩的时间;因为它我的心情有时会变得紧张;因为它，小小的我就承受会课的压力且不说节假日的加班加点，就是每天雷打不动的一个小时，就让我身心疲惫在这一个小时中，注意力可得高度集中，眼睛盯着曲子，双手找音的位置，大脑时刻指挥，有时脚还要踩踏板，心中还要有节拍

9、我想要的幸福很简单，一碗热乎乎的米饭，一杯冒着热气的开水，一件早已叠好的衣衫，一个温暖的另一半10、我们或许会爱错人、或许会为不值得的事痛哭流涕，但有一点是确信无疑的，那就是错误能帮助我们找到对的那个人，那也是能让我们下次做得更好有谁是不犯错的呢我们都有过痛苦的经历，只是为了找到最后的归宿结婚纪念日的经典短句2 1、路是一步一步走出来的爱是一点一点换回来的人生也是这样一页一页真真实实活下去的我珍惜我的人生，更加珍惜你2、十年的婚姻，让我们归于平淡，但是在平淡生活中的点点滴滴都能够让我们感到幸福3、正因有了你，我才找到了家的感觉，才得以享受到家的幸福4、一句平淡的话：知不知道，你很重要结婚十周年快乐

教师活动：口令指挥学生活动：听口令、音乐做组织：体操队形四年级体育50米快速跑说课稿例子（精选篇3）一、教材分析跑是人体最基本的活动技能，也是儿童游戏、生活中最基本的活动技能，还是小学生十分喜爱的体育项目之一跑的动作最容易形成，而错误的动作，也最难改正，因此在教学的开始阶段，要特别注意动作的正确性50米快速跑对学生提高身体的协调性及奔跑能力和培养勇敢、顽强拼搏向上的精神都有非常重要的作用，教学中应注意通过各种反复练习，提高学生的奔跑能力，让学生在自然奔跑中体会跑的正确动作，体验体育健身带来的快乐二、学情分析本年级的学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：好动、好奇心强、敢于表现自我因此教学中利用游戏竞赛教学方法和多种练习方式来吸引学生的注意力，激发学生学习兴趣，从而保证教学活动的顺利进行

2、阅读《邯郸学步》，明白成语含意教学重点：阅读短文《邯郸学步》教学过程：一、读背古诗：《夜书所见》1、试读通全诗不明白的查2、抽读，集体读3、了解含意：叶绍翁的《夜书所见》表达了作者思乡之情想想：A：作者描写了秋天的哪些景物，表达了怎样的感情B：你读后明白了什么4、精析：菊花围绕着茅舍，好像晋朝陶渊明的家，我绕遍篱笆边的菊花，一直到日渐西斜，不是在百花中偏爱菊花，而是菊花开过之后没有其他花开了补充：菊花（黄巢）待到秋来九月八，我花开后百花杀冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲菊（郑谷）王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高二、阅读《邯郸学步》1、学生自读，扫清字词障碍2、通读短文