⑸teacher asks students to conclude the pronunciation rule of “or”⑹teacher presents the pronunciation rule 2 of “or”: or在单词中一般发/:：/，与al 同音⑺teacher asks students to make brainstorm about the words that contain “or” that pronounce /:：/3summaryteacher asks students to summary the pronunciation of “or”:发音规则1：or在w后通常发/

所以我觉得圣牧厂家的做法对消费者是完全不负责任的经济之声：我想请教一下邱宝昌律师，您作为中国消费者律师团的团长，您告诉我们的消费者，消费者应该怎么办邱宝昌：我认为首先要消费者充分知情权要得到尊重，购买商品的真实性情况，为什么会出现这种寄生虫、蛆等杂物，怎么产生的，是在制造的流程当中，还是在包装设计过程当中出现的问题如果说是一个个案的问题，可能是这一个单一的消费者受到损害，如果是在工艺流程上有问题，可能就不是某一个消费者受损害的问题我认为消费者希望要求厂家或相关部门查明这种不合格的原因，这是主要的，其次他要获得相应的赔偿经济之声：不是已经给他赔偿了吗给他一箱奶邱宝昌：对消费者来说，按照食品安全法10倍也好，20倍也好，个案解决了，如果成批次的话，这个消费者的伤害受到救济了，其他的如何去解决

6月10日，国务院台办举行例行新闻发布会有记者问，台“民主文教基金会”近日民调显示，近六成台湾民众支持主动与大陆进行和平谈判，近七成台湾民众认为应改善两岸关系、争取和平有岛内舆论认为，当两岸议题从统“独”转向“战争与和平”的选择时，台湾民意尤其是年轻族群的态度已出现变化请问对此有何评论发言人张晗答问表示，要和平、要发展、要交流、要合作的台湾社会主流民意是压制不住的相关民调再次证明，两岸同胞都是中国人、一家人，都期盼台海和平安宁，期盼两岸关系改善发展，期盼生活更加美好祖国和民族的前途寄托在青年人身上越来越多台湾同胞，特别是青年朋友认识到，台湾的发展、台湾同胞的利益福祉系于两岸关系和平发展、祖国统一、中华民族伟大复兴

(PPT 6显示待选文具和听力要求)(播放课文录音)3T: OK他们到底谈论了哪几样文具呢请你和同学讨论讨论T: 好，我们一起来看看正确答案他们谈论了这四样文具，你会用英语说一说这些文具吗首先我们来看What’s this in EnglishYes, it’s a tapeAnd what’s this in EnglishIt’s a pencil sharpener很好这个呢What’s this in English这个用英语怎么说呢Yes, it’s a knife(教授带读knife) 最后What’s this in EnglishYes, it’s a crayon(教授带读crayon)4