(2) Act, ask and guess---What does he/she doStep 3: Presentation:1Talk about the great people in 2021(1) Watch the screen and think: Who are theyWhat are their jobs(通过课件呈现“感动中国”的人物)(2) T: They are called the Great People in 2021他们是被评为“感动中国的2021年度人物中的几个Do you know their names(介绍6个人物的姓名学生活动：介绍人物姓名，摆放相应人物的复读机、图片和文字介绍材料

二、初读课文1自由读课文，圈出生字宝宝，想办法记住他们反馈交流(用多种方式检查生字认读情况)2再读课文，看看你能够在课文里准确地认读出生字宝宝吗努力把课文读正确反馈交流(把你读得的、喜欢的部分读给大家听)3三读课文，边读边想，你从课文里知道了什么还有什么不懂的反馈交流(让学生简单说说课文内容，并且质疑)4小结学生字的情况，告诉学生对于不懂的知识，我们在学习课文中再来弄懂三、学习课文中的一节(根据学生的意愿学习)1指名读所选的一节，其他同学边听边想，从这一节里你知道了什么2交流读懂的内容，启发学生明白红黄蓝三色是色彩中的三元素，其他各种色彩都能够由他们配成3指导感情朗读4尝试背诵5拓展思考：在生活中还有哪些事物有所选小节中的两种颜色变出的色彩

有些父母长期给孩子喝，没有煮熟的牛奶，很有可能导致孩子肠道出血，由于失血导致孩子发生缺铁性的贫血4、还有一部分宝宝是有遗传性的疾病，或者是其他的一些造血功能的疾病一定要及时的进行检查，必要的时候可以做一个骨髓穿刺了解造成这个情况的主要原因因为很多的病情会使身体的免疫力下降引起一些感染怎样解决贫血情况发生1、出现贫血症状时，一定要尽快的调整饮食的方案，注意通过饮食来补充需要的铁素，这样可以很好的改善贫血的症状，其实食疗是比较慢的，如果缺血症状比较严重，光靠食疗是不够的，还需要在医生的指导下口服一些专用的补铁药物2、给宝宝添加一些含有铁特别多的食物，比如说蛋黄、新鲜的绿色蔬菜泥、碎肉，肝脏以及动物的血

2、同伴之间交流分类的标准，说说自己把什么样的花放在了一起3、帮助幼儿明确：按不同的标准，就有不同的摆法如，有的按颜色分，有的按花瓣数分㈢各色各样的花1、出示操作材料《各色各样的花》，引导幼儿数一数有几朵花师：请你把相同的花圈起来，数一数有几朵，然后和圆盘中的一样数量的数字或点子连线2、引导幼儿按花的数量，画出相应数量的圆点，或贴上数字粘纸3、引导幼儿认识具体物体、圆点与抽象数字之间的对应关系，知道它们能表示同样的数量活动结束收取活动材料，并逐一检查批改教学反思数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分整个活动体现了以孩子为主体，教师为主导的和谐师幼关系，绝大多数幼儿能够主动参与学习，达到了预定的教学目标