第二部分（第2～14自然段）：阐述说明内容——由恐龙化石在南极的发现说明“恐龙无处不在”，再由“恐龙无处不在”这一发现推究原因第三部分（15自然段）：以“南极恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了一个强有力的证据”总结说明内容，结束全文在说明“大陆漂移”：是恐龙无处不在的原因这一主体内容时，诠释了“板块构造”理论，还用一个生动的比喻，“板块教案《新人教版八年级语文上册《阿西莫夫短文两篇》教案二》背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动”，将“板块构造”形象化地说明出来，板块聚散的科学原理也就通俗易懂了主体说明部分列数字是一个重要说明方法，如“在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2、25亿年前形成的

设备更新也在加快改善医疗服务在四川德阳市人民医院，30T核磁共振、术中CT等先进设备今年陆续投用，大幅缩短患者检查等候时间，诊疗流程同步优化四川省德阳市人民医院放射科医生 邹庆：我们科室新换了磁共振设备，患者单次检查时间缩短三分之一以上，排长队的现象明显缓解更重要的是，成像清晰度大幅提升，能够精准捕捉微小病灶，为早期精准诊断打下坚实基础截至目前，国家今年已累计安排“两新”设备更新资金1851亿元，占全年计划的92%工业、能源电力、交通运输、物流等设备更新重点领域也在优化申报条件和审核流程，加大对中小企业设备更新的支持力度今年前4个月，全国设备工器具购置投资同比增长115%，占全部投资的比重为18

胃肠道功能障碍：包括消化不良或便秘等再如过饮醇酒、咖啡等辛热兴奋剂，或服用某些作用于神经系统的药物及内裤磨擦、搔抓等局部刺激，均为诱因三、神经性皮炎的检查项目 检查丘疹的具体性态 皮肤上起丘疹是神经性皮炎的一个典型症状，通过检查丘疹的具体性态来判断患者所患的神经性皮炎的严重程度这是一个最为常见的检查项目，通过医生的检查判断就可以得到最初的诊断结果医生的面诊 这也是患者在到达医院时必须进行的检查，这个检查是通过观察皮肤苔藓样变的过程，加上检查患者身上的病发部位以及询问患者的一些自身身体情况，然后来诊断神经性皮炎的实验室病理活检 当患者出现的患病症状情况复杂时，或者医生无法根据已知的情况来判断患者是否患的是神经性皮炎，这时候就需要进行实验室病理活检这一检查项目了

（植物生长，花开了）2、讨论：作者是怎么写的呢通过交流，引导学生发现作者把花当作人来写的表达特点，感受这样的表达特别地有意思，特别有新鲜感3、尝试仿写仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子清风一来，他们……蝴蝶一来，他们……蜜蜂一来，他们……你能学着诗人的样子，写一写花孩子们的表现学生练习，交流小结四、学写生字，积累词句1、“荒”“笛”书写指导根据形声字特点识记，如“荒”字声旁是“亡”，所以没有一点；“笛”竹子做的，所以是竹字头2、积累语句当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的`时候，润湿的东风走过huāng（）野，在竹林中吹着口dí（）于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳wú（）狂欢