教学难点：理清层次并准确概括层意教学过程：一、导入： 同学们，回想一下我们学过的小说，塑造了行侠仗义，该出手时就出手的花和尚鲁智深;聪明敏感的千金小姐林黛玉;温柔善良的水生嫂;受封建压迫的苦命的祥林嫂;可悲可叹的孔乙己;中举发疯的范进形形色色，林林总总，都免不了打上时代的烙印今天，我们还要学习这样一位被时代烙印了的人——装在套子里的别里科夫二、作者简介：契诃夫(1860—1904)是19世纪_最后一位批判现实主义作家，优秀的短篇小说家和剧作家，一生创作了3470多篇小说，有“短篇小说”之称著有《第六病室》、《带阁楼的房子》《套中人》、《姚内奇》剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》三、背景介绍：19世纪末

二、启发思考1、引导学生观察黑板上的算式，提问学生用我们以前学过的分数的加减法知识是否可以解出这个分数学生回答道，不行的因为我们以前学过的是分母相同的分数的加减，这个分数的分母一个是2一个是4不相同2、讨论具体的计算方法3、汇报讲解，同分母分数的分母相同，也就是分数单位相同4、进一步小结只有分数单位相同的分数才可以直接想加减三、拓展思考笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几笑笑用了纸的1/2、淘气用了纸的1/4，所以根据题意笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几应该用减法计算利用上面的方法继续解题四、小结通分的实质就是讲分数单位不同的分数转化成分数单位相同的分数五、练一练折纸教学反思：分母不相同的分数加减法：先观察相加减的两个分数的分数单位是否相同，如果不同先通分，将分母不同的分数转化成分母相同的分数，就可以相加减了

幼儿园毕业致辞稿家长篇3尊敬的老师，齐爱的同学们：大家好我是来自六年级--班的--，很高兴能够有上台演讲的机会首先，请允许我代表我们毕业班的所有同学对学校的所有领导和所有给我们上过课、关心我们培养过我们的老师真诚地说一声：谢谢老师，您辛苦了对于我们所有毕业班级的同学来说，今天是一个特殊的日子，因为这是我们的毕业会，今天过后，如果没有特殊的原因的话，这很有可能是我们最后一次这么多人聚集在这个学校，我们就要离开这个生活、学习了六年的熟悉的校园，进入到另外一个陌生却又要待好几年的校园学习对于所以毕业班级的老师来说这也是一个特殊的日子，因为你们绝大多数都是带着我们从一年级到六年级，我们现在终于毕业了，你们终于可以稍微的放松一下了，单染也有一些老师是中途带我们的，但是无论是多长恶的时间，你们都是在一直关心着我们在学校的生活和学习状态，每天都是紧绷着，担心我们是并不是思想开小差，是不是又欺负同学了或者被其他同学欺负了，担心我们的成绩是不是又退步了等等，紧绷的弦到今天终于可以放松一下了，你们也终于可以舒一口气了

中国肥胖问题工作组的这项汇总分析报告表明：体重系数增高，冠心病和脑卒中发病率也会随之上升，超重和肥胖是冠心病和脑卒中发病的独立危险因素体重系数每增加2，冠心病、脑卒中、缺血性脑卒中的相对危险分别增加154%、61%和188%一旦体重系数达到或超过24时，患高血压、糖尿病、冠心病和血脂异常等严重危害健康的疾病的概率会显著增加对于不同的人种，同样的BMI可能代表的肥胖程度不一样包括中国在内的亚洲地区的BMI水平在整体上低于欧洲国家，但据多项研究表明，亚洲人在较低的BMI水平时已经存在心血管疾病发病率高的危险也就是说，中国人在BMI低于25时，患高血压的危险性就开始增加二、现在肥胖情况 2014年，世界上最悠久、最受重视的高影响因子医学期刊《THE LANCET》刊载了一项世界肥胖人口大规模研究报告，报告是由美国华盛顿大学带领的国际研究团队对1980年至2013年间188个国家和地区的人口肥胖和超重进行的研究