找十名左右自告奋勇的同学扮作“电子邮件信使”用油彩或水彩笔在每位同学前额上（或手上）涂上一道“电光”（老师也可以用黄色的纸剪出“电光”，给每名同学戴一个）要求每个同学在一张纸上画一幅电脑屏幕的图画，在图画下面写上单词computer然后让同学在这个屏幕上给自身笔友写一封电子邮件，同时要求他们写下笔友的地址假如他们写好了，喊一声send那些自告奋勇者便马上取走邮件并且传送给该生的笔友那些自告奋勇者也写邮件并且亲自将邮件给自身的笔友C：Writing做“Simon Says”游戏来复习top，bottom, right和left告诉同学向上指表示top,指下面表示bottom找一名自告奋勇的同学来指挥此游戏

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣：走路要走人行道，不在路上打和闹不骑快车不抢道，靠右行车要记牢转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐遵守交规习惯好，健康平安幸福长交通安全主题教育教案与教学课程精选篇10一、活动目标：1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法二、活动准备：1、精心布置活动场景2、收集各种交通标志(照片或图片)3、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道三、活动过程：(一)展开联想，揭示活动主题1、出示交通事故图片，请幼儿仔细观察提问：孩子们，刚才你们看到了什么

省第十一批援疆前方指挥部郑重表态，始终牢记组织重托，牢牢把握讲政治、讲实干、讲廉洁根本要求，精诚协作、担当作为、精益求精把援疆工作干好，奋力推动广东援疆工作持续“走在前列”交接不断档，起步即冲刺连日来，广东援疆前方指挥部和各工作队分头行动、全面铺开在广东援疆前方指挥部驻地大院，新老援疆干部逐一对接，面对面交接清单、手把手传授经验，确保思想接续、工作衔接、干劲持续在驻疏附县工作队，新老干部队员们走进项目一线，实地开展“传帮带”工作，手把手分享经验，同步检查督导项目施工进度，确保项目接续推进不断线在驻伽师县工作队，干部们走访调研，与当地干部群众面对面交流，掌握受援地发展现状、熟悉业务体系，把准今后工作方向

(3)能用英语询问客人想要些什么师示范，学生六人一组练习，展示Step 3 ConsolidationT: Today Nancy and Yang Ling are going outThey want to buy somethings to eat and drinkLet’s listen to the tape1、Answer the question2、S read the books and repeat the tape3、S read the text by themselvesStep 4 Sumay小结T: Now, boys and girls, Let’s review,think over今天学到了什么