补叙同游者的籍贯、姓名和作记时间，以及作者籍贯、署名这是写游记常用的格式2、思考下面问题（1）介绍“褒禅山”的语句有哪些为什么要特别提到仆碑和仆碑上的文字（2）第二段中介绍了前后两洞，你认为着重介绍的哪一部分为什么（3）第三段所写的作者心得是什么在文中寻找关键语句回答（4）第四段，作者写了第二点心得体会哪句话能表明作者的观点最后一段的作用是什么3总结：本文通过游褒禅山的所见所感，把______和______两个不同的事物联系起来，借______的体验，说明了处事、治学都要“________”和“______”的道理（四）我的发现1你最大的收获是什么2根据本文请你设计一个最值得探究的问题，并提出你的看法

)(4) Show them the writing style in this part设计意图：让学生在合作、竞争的氛围中去习得语言会取得较为理想的效果通过此部分的学习，学生对活动的流程，文章的写作格式会有比较清晰的了解而且问题的设置让学生能够更好的理解文中的内容VGroupworkDivide the class into several groups, and then ask them to design a charity activity( the name , purpose , details , application , collection must be included ) The group whose design is better and more practical will be winner

接下来要考验大家解决问题的能力让我们进入第二个学习环节：三、教学环节二：研读课文，探究意蕴(20-25分钟)出示学习步骤和要求：(学生自读与合作探究用时5分钟，交流、梳理小能不能理解的问题2分钟，完成预设的两个问题15分钟)1、快速阅读课文，联系上下文深入理解课文意蕴，自我质疑、释疑2、小组内交流、探讨自己不能解决的问题3、师生共同探讨解决小组内不能解决的问题问题预设：1文中所说的“对于精神的虐杀这一幕”具体指前文的哪件事如何理解“精神的虐杀”2待到小兄弟惊异地笑着说：“有过这样的事吗”，为什么“我”不觉得宽松反而觉得“沉重”由问题1“精神虐杀”引导进入第三、四段学习：1“对于精神的虐杀这一幕”具体指前文的哪件事

三、消化不良患有结肠癌的时候，患者的肠道黏膜会受到损伤，使肠道蠕动能力变慢这样一来，就会影响到消化功能，使患者出现长时间消化不良的情况一旦出现消化不良现象时，患者的食欲也会快速减退四、贫血症状患有结肠癌的时候，患者会出现一系列贫血症状患者在日常当中经常会出现身体乏力，以及容易疲惫、心慌、头晕、气短等一系列症状另外，还有患者会表现出反复低烧以及下肢水肿现象这些症状通过一些药物很难被缓解，而且会越发明显总而言之，如果在日常当中出现大便发黑症状时，一定要根据其他伴随症状进行判断如果没有其他症状，只需要调整好自己的饮食即可如果伴随以上4种较为明显的症状表现时，一般与患有结肠癌有关那么患者必须及早治疗，并且做好生活当中各方面的调理，才能够避免结肠癌快速恶化，达到保证患者健康和生命的作用