然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊哪个母亲不望子成龙、望女成凤哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖”多少个事实证明亲情无价我们应当珍惜此刻的温馨啊母爱，感化一切当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨;当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理;当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中

雷锋叔叔永远是我们的榜样“雷锋精神”既光芒万丈，也近在咫尺：学校里，看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小雷锋”；看见地上静静地躺着一张纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小雷锋”；看见有困难的小伙伴，主动伸手帮他们一把，雨中帮老师撑伞，我们就是“爱心小雷锋”；看见办公室里老师忙碌的身影，主动递上一杯热水或是问候一声老师您辛苦啦，我们就是“礼貌小雷锋”；珍惜每一分钟，认真学习，善于思考，我们就是爱学习的小雷锋；做好操，走好路，吃好饭，我们就是守规则的小雷锋同学们，让我们积极行动起来，积极将雷锋精神溶入到自己的学习中来，溶入到行为规范中来从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人

二、探究知识1、8的加减法A、独立思考你们看，咱们的山上景色不错吧，看小猴子们都下山来欢迎呢，出示课件图出示课件聪明的小朋友，你能算一算吗说出你的算式，你用什么方法计算写加法的理由是什么学生说出加法的意思，树上有6只猴，树下有2只，一共有几只B、评价，你认为谁写的好理由呢C、小结：同样一幅图，我们可以看作加法意思，也可以看成减法，只要能正确地说清图意，就能列出算式2、9的加减法小朋友们上山一定口渴了吧，前面就有一棵桃树，结子很多又大又好吃的桃子课件出示：两棵桃树，一棵树上有7个桃子，一棵树上有2个桃子请你们用学具代替桃子来摆一摆，然后独立写出算式谁愿意向大家说出你的算式，评价：你认为哪个组写的好

三、练习（１、抓一把小棒，数数有多少根）2、11-20（1）补缺少的数13、15、 18（教师贴出11-20各数）看在活动中，我们认识了很多新的数，-------，它们都比10大，它们也想从小到大排排队哪个数排在10的后面呢（2）揭示课题：这些就是我们今天学习的11-20的各数（3）从7数到17，从11数到20（4）提问题师:这些新朋友乖乖的从小到大排好队了一起来读一读看到这儿也有很多数，小明有4个问题，我们一起来想一想比12多1的数是几和18相邻的数是几和几10和12中间的数是几15在几和几的中间3、0-20（1）我们以前认识了0-10，今天，我们又认识了11、12……从0到20，我们都会一个一个数，那么从0开始，你会2个2个数吗