五、巩固练习课本P68练习第一题六、课堂小结1今天你收获了什么2你觉得去括号时，应特别注意什么七、布置作业课本P71习题22第2题2023初中数学整式教案（篇4）教学目标1会进行含有括号的整式加减运算2会先进行整式的加减，再求值复习旧知识，引入新知识复习“去括号法则”，请同学们先完成题目1：教师根据情况分析错误原因，并提醒学生注意括号前面的“—”号分析：在去括号的运算中，当（）前是“-”号时，容易犯的错误是只将第一项变号，而其他项不变通过练习题1的分析后，再让学生继续完成练习题2，进行知识强化（让4个学生出黑板板示，允许其他同学出来修改）师：前面我们学习了合并同类项、去括号，本节课我们学习整式的加减

同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平美好的环境里，幸福生活来之不易，只有懂得珍惜懂得我们所背负的历史责任和历史使命，才会更加努力地创造未来，创造美好的生活同学们，让我们继承先烈遗训，为祖国的日益强大，繁荣富强而努力学习，珍惜今天，共创祖国美好明天九月份缅怀先烈国旗下讲话【篇2】各位老师、同学：上午好今天我国旗下讲话的题目是《缅怀先烈，勤奋学习》当五星红旗冉冉升起的时候，你的脑海中浮现出一片怎样的景象呢南北山头多墓田，清明祭扫各纷然纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃你想起那段战火纷飞，硝烟弥漫的日子了吗我想你应该记得，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是先烈们们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏

2学生练习，将黑板上的字一个写一遍，再分小组评议，说说你认为谁的哪个字写得好，好在哪里，<或谁的不好, 该怎样改>，引导学生鉴赏三、作业1抄写生字2朗读课文第二课时一、激趣导入，引出壮观1谈话，板题2理解“观”的意思，引出“天下奇观”3导入34自然段二、观看录像，感受壮观看看画面，听听声音，感受这一天下奇观三、小组合作，感悟壮观1谈话激发学习兴趣2合作学习提示：a你喜欢文中的那一句，为什么你能把你喜欢的这句话读的让你们组内的同学也喜欢上它吗b你在学习中有什么问题，你们小组是怎样帮助你解决的c通过小组合作，你都学懂了些什么3组建合作小组4组内合作学习5反馈合作成果，构建全体读书感悟氛围6引导小组感悟

学生反馈讨论结果学生可能回答：12时的分针指向12，时针指向12；4时的分针指向12，时针指向4；6时的分针指向12，时针指向6学生也可能回答：分针指向12，时针指向从1到12的任何一个数，指向几就是几时（4）教师小结：在钟面上，当分针指向12的时候，时针指向几就是几时（5）讲述电子表表示法三、开心练习1、课件显示3个钟面，学生回答：8时，8：00；3时，3：00，6时，6：002《小明快乐的`一天》师：“现在老师要带同学们去看看，小明是怎样过快乐的一天的”屏幕上出示课本92页插图（1）师：“看第一幅图，小明什么时候在做什么并写出时间的两种表示方法”（2）小组间说说：小明是怎样过快乐的一天的（3）指几名学生说一说小明是怎样过快乐的一天的，并说出是什么时候